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回顾 总结 反思 提升 ——上外第一实验召开期末班主任研讨会
发布时间:2008-06-24   发布人:系统管理员  信息来源:暂无  点击次数:795

“学生是教师的影子”,有什么样的老师就有什么样的学生。作为老师,承担着对学生终生负责的重担,一言一行每天都影响着学生。班主任是班级管理的核心,在沟通社会、学校、家庭三位一体的过程中起着“桥梁纽带”作用;是学校向学生开展各项工作尤其是实施德育工作的主要执行者,也是监督者;在学生健全人格和健康心理的形成中起着“航标导向”作用。是否拥有一支素质过硬的班主任队伍关系到学校的发展。基于这样的认识,上外第一实验学校始终把培养一支有责任心、有经验、有创意的班主任队伍放在极其重要的位置。这也是上外第一实验学校第一届班主任研讨会召开的目的。

本次研讨会由刘海珍老师主持。

 

从左往右依次为上外附中姜莲根(副校长)、实验一中翁世益(校长)、实验一中刘海珍(教务主任)

 

会议议程:

(一)与会人员首先听取五位班主任代表的工作总结汇报

费江东:老师总结了自己带班的经验,详细地向与会班主任介绍了如何放手让学生做主,促进学生的自我教育。

陈娟:老师则回顾了一学期来自己如何通过活动来挖掘学生内心美好的一面,增强了学生责任心,增强班级的凝聚力

陶亮:良好班级氛围的创设方面的做法

 

与会教师积极参与发言

 

 

(二)各班班主任就班级现状和班级管理中遇到的问题,以及自己在学困生转化、小干部培养等方面的心得、体会进行了汇报、交流、讨论,***老师还述说了自己一学期来当班主任的体会,以及如何向经验丰富的班主任老师学习,充分体现了我校教师以人为本、以爱育人,正确处理严谨与创新关系的总体思路。

 

与会教师积极参与发言

(三)姜连根副校长关于学校德育工作的建议

(四)翁世益校长做总结发言。

翁世益校长热情洋溢地肯定了一学期来班主任的辛勤劳动,默默耕耘,无私奉献以及取得的一系列成绩,同时对班主任提出了恳切的希望以及今后努力的方向,要求所有班主任要会思考,有智慧,努力提升班主任工作的艺术水平,在新学期更不能放松学生行为习惯的养成教育特别是中预起始年级,一定要切实落实各项措施,想学生之所想,急家长之所急,让每位学生顺利过好生活关和学习关。

班主任要树立班级正气,要增长工作的预见性。要加强班主任工作的责任心,要多探讨、多研究、多交流。最后对在座的每位班主任提出了六点要求:

1.是班主任要树立德育科研意识,重反思、重学习、重实践;只有理论与实践相结合,才能做到事半功倍。

2.是从班级建设的细微之处着手,从学生的基本道德情感为切入点,尊重学生、信任学生、理解学生,积极主动的与学生沟通,在学生需要帮助时拉一把,在学生停滞不前时推一把,让学生尤其是后进生在老师、同学的一言一行、一举一动中感受到真诚的爱,从而鼓足勇气,奋发努力。如费江东老师与李哲同学

3.是班主任要真正走进学生内心,并做到持之以恒。比如每个班级的最后一名,只要下一次考试能有一点点进步,就应该全班表扬,能进步一个名次,就应该大力鼓励,这样学生好像也有每一次的进步,学习兴趣也就慢慢形成。当然这一种方法我们每位班主任可能都用过,但重要的是都没坚持到底,我想只要把这种方法坚持到底,无论是好班还是差班,学生不一定都能学好,但最起码都会好好学的。如张祖同老师与萧志仁同学;吴冬鹰老师与王天乙同学。

4.是要注意工作方法的科学性。例如“批评”是为了学生更健康的成长  。俗话说,“人无完人”,成人尚有犯错的时候,那么孩子犯错就是很正常的事情。当学生犯错时,如何批评学生,既能使学生改正自己的不足,又能不伤害学生的自尊心,便是摆在老师面前的一道课题。

5.开展形式多样的活动,调动学生积极性,树立集体意识。

如中预5班、中预6班在陆惠琴老师、梁钰之老师的带领下参观洋山深水港、宝钢等地,不但开拓了学生的眼界,而且对学生的组织性、纪律性、集体观念的形成也大有帮助。

6.保持家校沟通渠道畅通,共同培养好下一代  ;重视先进经验交流和班级成长档案的建立。

(五)翁世益校长宣布下学期邓维民老师的工作安排

(六)邓维民老师发言

(七)刘海珍老师作研讨会小结

“处天外遥望地球很小,居体内细察心域极宽”这两句极富哲理的精彩诗句恰当地描绘了班主任工作的特点,班主任工作是充满艺术性和挑战性的。研讨会的召开,为班主任的相互交流、切磋提供了平台,有效地促进了班主任队伍专业化水平的提高。十年树木,百年育人。以人为本,讲究爱的艺术,提高爱的本领,为每一个孩子创设平等参与的机会,促进其健康、快乐、和谐、主动地成长,是我校教师共同的心愿,也是我们今后不懈探讨的课题。

 

2008.6