“晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时”，我校于6月26日召开“以德润心，拥抱未来”全体教师研修大会。为此我校特别邀请业界专家、中学教育管理高级教师、上海市虹口区教育局未成年人学校保护中心王晨主任莅临指导。本次大会分为两场。上午场议程如下：崔德明校长下达工作指示；校专职心理辅导高凡老师做“读懂信号，做青少年健康成长的守护者”主题培训；德育处章燕老师讲话。下午场议程如下：德育处杨阳老师发表“校园突发事件的处理流程”主题讲话，虹口区教育局未成年人学校保护中心王晨主任发表“加强学校保护，提高未成年人意外事故的预防与处置能力”主题讲话；严贝娜书记发表指导讲话；举行下学年班主任聘书颁发仪式。会议开始，崔校长强调了德育工作的重要性，并从学生的心理健康、行为规范、家庭教育、青年教师成长等方面就目前学校教育形势进行了分析，提出“全员德育”的理念。学校应在当今教育形势下加强全校教育的力量。教师要将教育视为己任，在规范自身行为的同时加强对学生的教育，从每个人做起，从现在做起。崔校长表示本学期我们的努力已初见成效，全体教师要有足够的信心应对下学期的工作。高老师的主题培训细化到学生心理问题的判断标准、调试信号、危机特征及表现、危机个案处理和应对等方面。通过此次培训，我们了解到青春期的孩子认知能力提升、自我意识高涨、情绪波动大、两极化明显、容易产生逆反心理，因此教师要在平时多观察，及时发现学生的困难时刻并给予正确引导。章老师指出班主任要重细节、重预防、重教育，力求形成以班主任为核心的导师团队。杨阳老师就校园突发事件的类型、班级日常管理处理流程、伤害事故处理流程等方面做了具体强调。王晨主任深入解读了《中华人民共和国未成年人保护法》修订的基本情况并强调学校应将未成年人保护工作纳入学校章程；常规管理落实落细，例如教师要做好上门家访备课要求，扩大重点关注对象等；同时学校也要加强师德师风的建设。王主任通过许多真实案例，为我们带来了一场精彩绝伦的培训。王主任强调学校要有意外事故处置预案，教师不但要做好本职工作还要适当给予特异体质学生更多关注。教师要有专业性、有法律意识、有应对紧急情况的能力。王主任强调学校应当加强未成年人的心理健康教育，建立未成年人心理问题早期发现和干预机制。这也要求教师尽所能地做到早发现、早预防，全力做好力所能及之事。严书记强调新学年我校德育工作将重点围绕“全员德育，全域育人”主题展开。在已有成绩的基础上也要认识不足。查摆问题、如何破局、如何将工作计划落实到人、建立常态有效的监测机制成为当前工作的重难点。为此我校德育处将制定中长期计划，并要求教师身体力行。严书记提出以下几点指示：首先，教师要转变意识，变“旁观者”为“局中人”。摒弃“事不关己高高挂起”的消极态度，积极承担起共同育人的重任；其次，学校将进一步推动薪酬制度改革，细化选人用人标准，力争将我校全体教职员工打造成精兵强将；加强制度合理化的同时进一步落实行动，加强监督。全面落实全员导师制，力争将我校的全员导师工作走实走深；最后，学校将进一步健全工作反馈机制，开辟全体教师建言献策通道。大会以新学年各年级班主任聘书颁发仪式圆满落幕。会后，我校全体教师进一步对本次大会的培训内容展开了学习和研讨。老师们表示：“通过本次研修，学习到了许多宝贵的知识和经验，深化了每位老师对德育工作的理解和认知。系统的知识会帮助老师在突发事件中更有序、更迅速地做出正确的应对。”也有很多老师在感悟中提到“这次德育研修大会为我提供了丰富的知识和启示。我深感责任重大，明确了自身在学生发展过程中的重要作用。我将秉持着爱心与责任的原则，不断提升自己的专业素养，努力实现学生全面素质的培养，为他们的未来发展贡献自己的力量。”“通过本次研修我明白了想要更好的帮助学生，只能与他走得更近，了解他更多，才能更好的帮助他。”“在这一天的学习时间里，各位老师给出的指导内容丰富、角度多样、富有经验，让我能够从多个角度对于德育的内涵和方法有了更多的了解，希望未来的工作能力能更上一层楼。”“这次研修活动如雪中送炭，让我的思想境界有所升华。”作为一名教师，我们不仅仅是知识的传授者，更是学生思想道德建设的引领者和榜样。教师只有以“以德润心”的标准和规范要求自己，才能让学生更好地“拥抱未来”。

日期：2023年5月19日地点：2号楼会议室主持人：严贝娜记录人：江雪峰会议开始于2023年5月19日下午，在2号楼会议室隆重举行。本次党员大会的主题是全员导师制的内部交流会，旨在总结全员导师制在过去一段时间对学生的实施情况，分享经验和成果，探讨进一步提升导师制的效果。有些党员因为是学校教务或者后勤人员，所以他们的发言是介绍自己的工作体会。1.严贝娜学生周凡舒全员导师体会分享：阅读原版短篇 通晓世界文化配音国家形象宣传片 耕植红色种子我的导师是严老师，我非常荣幸能成为她的学生。严老师成为我的导师后，她利用自己中午时间，组织了英语读书会。在读书会上，我和其他同学一起阅读了妙语短篇这一系列的书。通过阅读妙语短篇这本书，我们了解到了国外的风土人情以及各方面的生活常识，也学到了许多新的英语单词。这本书里讲了很多小故事，都十分有趣，锻炼的不仅是我们的英语口语即兴发挥能力，更多的是对于世界的了解，开阔了视野。五一小长假前，严老师提议我们试着给英语版中国国家宣传片配音。首先，我们认真查阅了片中的生词，做到对这些词汇充分理解，然后再试着体会其中的翻译之美。视频中有一句This is me, ancient and profound. 它的原版翻译是“这是我，古老深邃”，而如果是我们来翻译profound的话，就直译成了“深刻的”，全然没有体现出意译传导出的那份只可意会不可言传的意境，这也着实让我们感受到了汉语言文字的博大精深。其次，通过学习、分析和模仿原版配音，以及严老师对我们进行的发音指导，我们对英语语音语调的把握也上了一个更高层次。这种在学中做，在做中深化学习的实践方式可太有趣了。这样的学习方式，不单单有利于我们英语综合能力的提升，更重要的是，通过此次配音，使得我们有机会在不同的角度和层面了解我们伟大的祖国，那种对祖国的爱与崇敬之情不由自主地油然升起。能作为严老师的学生是一件十分幸运且幸福的事。她组织的读书会活动让我受益匪浅。读书会让我体会到了英语学习可以很有趣，它成为了我学习的动力，促进我主动去探究。阅读一个个有趣的故事，感到快乐的同时，也学到了许多知识，拓宽了视野，拥有了开明包容的心怀。undefined2.江雪峰本学年的全员导师制工作我有很不一样的体会。与起初的导师工作相对被动的模式对比“主动出击”会有更加与众不同的结果。与学生建立信任和亲近的关系是主动关心的基础。我尽力营造一个开放和包容的环境，鼓励学生敞开心扉与我分享他们的问题、挑战和梦想。我始终保持友好、耐心和尊重，使学生感到舒适和安心，愿意向我寻求帮助和分享他们的感受。面谈时，我询问学生的近况、学习进展和个人发展目标，并主动倾听他们的问题和困惑。通过面谈，我能够更好地了解学生的需求，及时给予指导和支持。利用微信等方式在课余时间关心他们的学习进展和困难，及时回应他们的问题和需求，同时也会留意一些好的视频资料或者文字资料分享给他们。我借助科技教学的数据分析工具，主动分析他们的学习数据，发现潜在的问题和需求，提供个性化的支持和指导。3.樊三梅我也经常在思考一个问题，怎么样才能成为一个好老师？毋庸置疑，专业知识与技能首当其冲，作为一名老师，必须具备扎实的学科知识和教学技能，才能更加有效地对学生进行学习上的引导。同时因为学生的成长环境和性格差异，要求我们在教育教学中需要有耐心、责任心和爱心。老师只有具备了这“三心”，才能够能关注到每一个学生，了解他们的问题，帮助他们克服困难，发觉自己的潜力。4.杨 阳作为导师，在与学生的沟通中，我了解了所带的每一个学生的性格和特点，根据他们的不同特点，采用不同的沟通方式，让他们能够表达自己的想法。当我与学生沟通的越多，学生也更加愿意跟我交流，我可以更好地帮助他们。作为导师，不仅要关注学生的学习成绩，还要关注他们的身心健康和全面发展。在学生的学习和生活中，难免会遇到各种各样的问题，我会耐心倾听学生的问题，帮助他们分析问题的原因和解决方法，让他们能够独立思考和解决问题。同时我会帮助他们制定个人发展计划，联合家长共同帮助学生，让他们能够在学习和生活中不断成长和进步。让我感到欣慰的是，我所带的初三的每一个学生都在不断的进步，其中有一位男生原先是一个学困生，并且沉迷游戏，在我和家长共同的努力一下，这位男生发生了很大的转变，现在各科成绩都取得了很大的进步，现在他对自己也是信心十足，我也希望他能够保持好状态考上理想的高中。总之，作为导师，我认为这是一项非常有意义的工作。通过这个过程，我不仅能够帮助学生解决问题，还能够促进他们的成长和发展，让他们能够更好地面对未来的挑战。5.张海燕在工作方面，我牢记作为一名党员教师的使命。在学科教学方面，在这一学年中我担任了初二一个班和初三两个班的物理教学工作，我努力在课前认真备课，力求准确把握教学的重点和难点。我参阅了各种相关资料，尽可能地兼顾课程标准和学术前沿，设计了符合学生认知规律的教学方法和形式。在导师工作中，尝试了解班级中其他事物和每个学生的不同特点，我努力保持与学生之间的沟通和交流，与班级的学生有更深入的接触，这不仅拉近了与学生的距离，也让我了解了他们对我的学科教学的看法。有时候，学生也可以成为老师的老师，他们的评价在一定程度上有助于提高我的课堂教学。6.史婷婷作为学校教务处老师，每年临近中高考时都有许多繁杂的报名事项需要解决，不仅要仔细收集甄别学生们的报名信息，还要将重要的文件消化好，给予考生们最准确最精炼的资料。7.李梦璐作为学校的财务处老师，最近几年的个人所得税清缴工作是针对教师们工作重点，每个老师可能自身情况不同，可以添加的专项附加扣除项目也不一样，每年一次的频率也导致大家很容易遗忘相关的操作，一对一帮忙，特别是针对年长的老师就特别重要。8.周玉露在2022至2023学年中，我担任中预4班12名学生的德育导师，“以开展活动的方式中陪伴学生德育成长”是我本学年工作的思路。在德育计划中，我设计了较多简单有趣易实施的活动，如“记录一张春光”，以期通过活动的形式培养他们发现生活美、感知幸福生活的能力。由于各种因素，部分任务未能如期展开，我又调整了在校沟通方式，如与学生个别谈话，利用看班、看操、看晚托的时间和学生“玩”到一起去，课间走进学生、多和班主任交流学生近期情况等措施，与学生保持联系等。教育是一场漫长的修行，美好的心灵成长于“润物细无声”的陪伴中。9.刘 畅本次导师交流会让我想起上两年前看过的纪念于漪的话剧《师者之路》，那其中有一个情节也让我印象深刻，那时候有个学生无人看养、不想念书想去当小偷，她便把那学生带回家煮馄饨给他吃，让他看自己家的书，让他跟自己的孩子玩耍，让原本一个放弃正道的孩子感受到了老师的温暖而愿意回归学校、回归正途。主角是一位敬业奉献的好老师，她踏上这条路的那一刻，她就不曾退缩过半步，无论是面对不学无术的学生，还是面对教育改革浪潮，她都怀着一颗赤子之心，以诚待人，用自己的热爱克服路上的种种荆棘障碍。她不仅化身一盏明灯指引迷途的学生浪子回头，还坚持人文教育才是教学的正确方向。这让我不禁再次思索教师这个职业所蕴含的巨大意义，教育事业所承担的重要责任。教育是一辈子的事，既然我们选择了这一份光荣的职业，更应该把它当做我们的事业而不仅仅是一份职业，用长久的时间投身其中，为之付出我们的汗水。漫漫师者路其修远兮，吾辈必将上下而求索。10.赵 国作为学校后勤总务人员，除了日常维护事宜，兼具午间在操场执勤的工作，这些繁琐的工作看似平凡，其实意义重大，不仅可以及时阻止突发事件，还能及时排除隐患，维护校园文明，保护师生安全。

我校工会第一届委员选举大会圆满落幕，标志着我校教职工拥有了参与学校建设的桥梁和纽带，工会的组建能更好地维护自身权益，为学校发展贡献力量。本次投票仪式在学校阅览室隆重举行，学校领导及全体教师参加了此次活动。投票仪式完成之后，选举出了我校第一届工会主席、工会委员及经费审查员。他们分别是工会主席：刘先兵；工会委员：厉泽鹏、江雪峰、李梦璐（女）、吴双（女）；经费审查员：张乔（女）。随后工会主席刘先兵发表了热情洋溢的当选感言，他表示学校工会的成立是学校发展史上的一次重要事件，将会为学校的进步和发展提供有力的保障和支持。同时工会主席刘先兵也务实地提出自己的任期目标，从为教职工的身体健康和心理健康着手，提升教职工的幸福感和归属感。我校党支部书记严贝娜在致辞中表示，工会的成立是学校的重要里程碑，将会为学校的发展和进步注入新的活力和动力。学校将全力支持工会的工作，为教职工提供更好的工作环境和条件，共同打造一个团结、和谐、进步的学校。工会成立后，将组织各种活动和培训，为教职工提供更好的职业发展机会和成长空间。工会还将建立良好的沟通渠道，与教职工保持紧密联系，全面了解教职工的需求和心声，为教职工提供更好的服务和支持。我校的新工会将为教职工提供更好的职业保障和服务，为教职工争取更多的福利和权益，维护教职工的合法权益和利益。同时，工会还将积极参与学校的管理和决策，为学校的发展提供建设性的意见和建议。

2023年2月23日，我校支部组织党员召开组织生活会，以学习党的二十大报告为主题，深入贯彻落实党的二十大精神，引导党员干部更好地理解和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，提高全体教职工的思想政治素质和工作能力。会上，支部书记严贝娜老师首先向与会党员和入党积极分子介绍了二十大报告的主要内容和重要意义，并结合中学教育的实际，强调二十大报告对推进中学教育的全面发展的重要指导意义。随后，与会教职工认真学习了二十大报告的全文，并就如何将二十大报告中提出的各项任务落实到中学教育中进行了深入探讨。教职工们表示，要在推进中学思想政治教育和素质教育中贯彻落实二十大报告的要求，注重学生思想道德教育，提高学生综合素质，打造具有中国特色的人才培养模式。在会议中，党员们认真聆听，积极发言，一致认为要把二十大报告的精神贯穿到中学教育的全过程中，通过课程设置、教育活动、师生互动等多种途径，营造浓厚的思想政治教育氛围，让学生们在思想、道德、知识等方面得到全面的提升和发展。最后，全体党员一致认同目标，就是要深刻领会二十大报告中提出的“立德树人”和“以人民为中心”的思想，全面加强中学思想政治教育和素质教育，培养担当民族复兴大任的时代新人。民主评议会结果优秀党员张乔、章燕、吴双、李梦璐、江雪峰优秀党小队“抗疫小队”支部书记民主测评结果16票优秀 1票合格党支部民主测评结果平均分：98.532.jpg 图片.jpg

2021年5月24日下午，虹口区教育局党工委黄丽芳书记及办公室赵洋副主任来我校调研，在二号楼会议室黄书记与崔德明校长、李童馨然副校长举行了座谈。在座谈会上，黄书记听取了崔校长关于我校日常教学管理工作的汇报并仔细询问了有关学校特色发展和办学成本的一些问题，其中重点关注了我校分层教学改革和教师队伍发展的问题，并由此对我校今年的招生情况表示肯定。在认真听取新形势下我校办学过程中面临的种种挑战和学校种种变革的方案后，黄书记充分肯定了学校一直以来的工作并鼓励上外一实验走自己的路，为祖国培养更多富有开拓精神、一专多能的外语专业人才。同时黄书记也对我校党组织建设工作提出了期望和要求。座谈在坦诚热烈气氛中圆满结束。

2020学年第二学期英语演讲比赛圆满结束本次参赛学生人数创新高，6个年级，共计60名同学参加了复赛选拔，经过4天激烈的角逐，最终12名选手脱颖而出进入决赛。决赛产生一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，名单如下：班级姓名名次初三8王品澄1初二9梁欣怡1中预8陈艺馨2初三10陈宣妤2初一12黄翊高2初二10蒋诺2中预10郑聿恩3初三7宋子蔚3初三8戴吕卿3初一9经晨曦3中预8袁小涵3初一9顾壹佳3祝贺以上获奖同学！希望明年有更多更优秀的同学加入我们~以下是获奖同学感言：大家好，我是初三8班的王品澄。我想和大家分享学习英语的心得。我在学英语的过程中意识到：词汇量是最基础的。词汇量大让我们在演讲或写作时选择最适用的词语来达到自己的意思。我每天在背单词的软件上背10个单词，坚持了一年半，感觉很有收获。大家也可以试一试。在积累一定词汇后，我认为“说”是很重要的。以前我在演讲时很难有勇气开口说出第一句，所以我给自己做了一个训练：想讲话时脑子里想到什么就直接用英语说出来，这样做让我表达时很有自信。最后，我认为多参加英语活动也很有帮助。它们给我很多宝贵的经验，让我历练自己，见识到更加广阔的世界。以上是我的心得，谢谢大家。Hello everyone, I am Charley from C8G9. Here are my sharings on studying English.Having learned English for a long time, I always find vocabulary the key point. A large vocabulary enables us to convey our meanings precisely and briefly when making speeches or writing. I have persisted in memorizing 10 new words and phrases every day for one and a half years, and I can feel my big progress by keeping up doing this. Hope you give it a try, too.（初三8班王品澄）After accumulating a considerable number of words and expressions, speaking is the next important step. In the past I seldom had the courage to utter the first sentence when speaking, so I tell myself: whatever it is in my mind, just say it in English and never care about making mistakes. Mistakes are what help me make improvements and then, self-confidence. The more I speak, the better my English will be.At last, I think taking part in activities in English often also helps, especially the English Speech Contest!!! Speaking in front of a large crowd has trained me to be quick-minded and humourous as well. I believe I will keep on working hard at English with my passion.参加决赛时，在我之前上台的几位同学的表现都十分惊艳，让我愈发紧张。轮到我抽题目时，我用颤抖的手抽出了纸条，开始构思我的演讲。四分钟很快就过去了，作为一个合格的演讲者，我淡定地走上台，对着观众绽开一个微笑。我的心里一直默念着一句话：“自信即是巅峰。”开始演讲的那一瞬间，我便忘记了紧张。我喜欢演讲，享受在台上侃侃而谈的感觉，渴望着抓住所有人的目光。同班同学在观众席整整齐齐地举着六块应援牌，上面写满了对我的鼓励和加油，我的心里顿时温暖无比。我努力把语速放慢再放慢，尽可能和观众有眼神交流，想要抓住每一个给我演讲加分的小细节。最终，我在同学们热烈的掌声中走下了台。我只觉得，不管结果如何，我都拼尽全力，问心无愧了。When I participated in the final, the performance of the first several students were all amazing, which made me more nervous. When it was my turn to choose a topic, I pulled out the slip of paper with shaky hands and began to prepare for my speech. Four minutes passed quickly. As a qualified speaker, I calmly walked onto the stage and smiled at the audience. I told myself, Confidence is the peak. The moment I started my speech, I forgot my nervousness. I love giving speeches, enjoying the feeling of speaking on the stage and I’m eager to catch everyone's attention. Six of my classmates, who are in the auditorium, neatly held six pieces of CARDS, which were full of encouragement and refueling for me, it warmed my heart suddenly. I tried to speak as slowly as I can, make eye contact with the audience as much as possible, and tried to capture every little detail that would make my speech a plus. Finally, I walked off the stage in the warm applause of the audience. I just feel that no matter what the result is, I have done my best with a clear conscience. （初二9梁欣怡）感谢学校给予了这个平台，让我得到了锻炼的机会。感谢幽默风趣、诲人不倦的老师们，指引我不断进步，在这次演讲比赛中取得好成绩。我喜欢英语，除了上课认真听讲外，我喜欢参与到各种英语活动中。英语趣配音让我的语音语调更local，演讲辩论引导我学习更多的知识，学会自主学习方法，辩证的思考问题，而模联峰会，让我初步了解了联合国会议，如何用英语讨论决议。平时我会看些外刊新闻，储备积累。学习英语是很有趣的，乐在其中。（中预8班 陈艺馨）I entered for the same speech contest when I was in Grade Six. Last year I was defeated by someone who was more confident. This year I became more confident but was defeated, again, by someone who was funnier.Although I have failed to enter the final competition, this won’t change my passion for English speech.I love speech because firstly, it enriches my knowledge. It’s always necessary for me to do research while writing speeches. It is an interesting way of education.Secondly, it builds up my confidence and improves my personality. I used to be very shy. But by giving English speeches, I become an active and outgoing girl.Thirdly, it promotes my critical thinking. Speech helps me to observe the world with great care and form a deeper thinking. （初一11班陈依柔）以下是评委老师们对大家的寄语哦：有幸所为评委，一睹初一同学的风采。就演讲主题“是否应该推迟早晨上课时间”这一话题，各位演讲者们各抒己见。大家有的结合自己的亲身例子生动形象，有的查阅相关研究有理有据。流利的口语、标准的发音、生动的例证，得体的台风都给我们留下了深刻的印象。希望同学们在以后的演讲中更加注意和观众的互动，适当增加一些肢体语言，来提升自己的舞台表现力。同时演讲内容多创新，以别出心裁的例子来感染评委和观众。（殷莹老师）青春的你们有着灿烂的笑容，明亮的音色、年轻的思维和活泼的头脑。在台上激情澎湃的你们不由得让老师们都觉得满意、欣慰和感动！孩子们，胜不骄、败不馁！台上一分钟，台下十年功，语言的表达需要反复的练习，成功的花儿当初的芽都是浸透了奋斗的泪泉的，相信你们在不断得打磨之后会拥有更灿烂的明天！（刘畅老师）不管是获奖同学，还是未能晋级决赛的同学，你们都是最棒的！有了你们的参与，比赛更精彩！参与了比赛的你们，学习更努力！因为你们懂得了一分耕耘一分收获的道理，见证了别人的精彩，相信未来在舞台上绽放光彩的，一定是今天努力的你！（张琴老师）2021演讲比赛圆满结束，2022我们再见~~

创新无极限，攀登新高峰上海外国语大学第一实验学校荣获2021年线上世界头脑奥林匹克选拔赛中国赛区一等奖、韩国赛区第二名创立第二年的上外一实OM社团在此次2021年世界头脑奥林匹克选拔赛中，参加了长期题《古典…OMER与魔豆》，一路过关斩将，以中国赛区一等奖、韩国赛区第二名的成绩赢得了世界总决赛的门票。七名参赛队员一半是初次接触头脑奥林匹克这项活动，在社团老师张乔、社长任奕允的带领下，在OM协会、虹口区青少年活动中心和学校的大力支持下，老队员带新队员，克服了学业压力和零起步的困难，加班加点的制作道具，双休日一遍遍排练，连下课和午间的时间也不能浪费，通过一次次的头脑风暴，队员们用集体的力量弥补了经验不足的缺陷，用智慧的火花凝聚成一道通向世界OM决赛的光。“跳出思维的盒子”看似简单，但要突破原有的思维模式又谈何容易。在辅导老师和社长一次次的训练引导下，队员们慢慢打开了创意的宝盒，激发出创新的动能，寻找到了属于自己的这份宝藏。成绩是对于队员们付出的肯定，更是对他们今后参与OM活动的一种激励，而队员们获得了比奖牌更宝贵的是OM的精神：依靠团队的力量，不断探索创新，突破固有思维，为世界创造更美好的明天！相信我们上外一实的OM社团有经历一次次磨练之后，会将OM精神代代相传，让OM社团成为学校的传统项目，让更多同学加入到这个大家庭，一起感受OM的魅力！“创新无极限，攀登新高峰”，预祝上外一实在世界赛中取得好成绩。带队教练：李童馨然、任家乐、张乔参赛队员：初一（9）班 任奕允 初二（10）班 李斯瑶 初二（）班 王 烨 初一（9）班 张子越 初一（9）班 陈歆妤 初一（12）班 胡 扬 中预（10）班 龙嘉妮

你说：“转瞬即逝的相逢与离别，我都想要珍惜。”这是你看《夏目友人帐》时最喜欢的句子。你还说，从10月8日的1:00到10月14日9:00的每一分每一秒，你都把他们藏进了漂亮的匣子里，好好珍惜。清晨5:45，你被闹钟吵醒了。你揉了揉迷糊朦胧的睡眼，坐在床上伸了个懒腰。你叫醒了寝室里其它的小懒猫，听见一阵哀嚎。你笑了笑，穿好衣服起床洗漱去了。6:20，集合的广播响了，你急匆匆的下楼，发现许多人举着手机拍照。你顺着他们的手望去，天空十分好看，淡淡的蓝和淡淡的粉交相辉映。云层绵绵的，穿透了云层的是温和的太阳的光束。你看的呆了，忽然就想起了唐伯虎的诗来：“晓看天色暮看云，行也思君，坐也思君。”教官洪亮的声音打乱了你飘忽的思绪，你拉了拉有些逃上去的衣服，听见国歌响起，你目光如炬。后来的早晨更丰富多彩。你拿锄头锄地，心里暗暗抱怨，这锄头怎么这样沉，再看看自己锄的地，土块大大小小，土地坑坑洼洼，一点都不平整。汗是洒了一地，但并没有什么成果。你又听见同学们讲起陶渊明的诗来：“种豆南山下，草盛豆苗稀。”真是。这田还种个什么劲。总算，你拿个锄头费劲刨，最后总算是有些成果。你又拿起了小铲子，在同学挖好的沟边上种上了小青菜。种菜这事儿还算有点天赋，不一会就种好了一排。你还领了浇水的任务，拿着长杆的水瓢往地里撒泼，与其说是领不如说玩更贴切些。脚下是松软的泥土，眼前是成排的青菜。你忽然又安静了，看着眼前的一切，心里升起了自豪和爱怜。又想起海子的诗：“早晨是一只花鹿，踩在我的额头上。”明媚的中午来了，你做完手头上的事情之后想回寝室睡个回笼觉，却发现寝室里传来大声的“啊——”。原来是有小动物。你心里也很怕，加入了大声喊叫的行列。最后，在你们的努力下，利用拖鞋这个强有力的武器，获得了一只飞蛾，两只蟑螂，四只臭虫的好成绩。也累了，熄了灯，拉了窗帘，你们全回到了梦的温柔乡。初秋的午后还带着夏日的余温。辅导员把你们带去了葫芦棚，棚里自然有许多葫芦，但更多的是杂草。棚里闷热，你被眼前巨大的工作量吓到了，痴傻的站在门口。只是意想不到的是，你们居然跟隔壁连的同学配合默契，一会就分领了各自的岗位，完成了所有活。认识他们真好，相遇即是缘分。红薯也成熟了。你跟在男同学的大铁锹后面，兴奋的屁颠屁颠的捡红薯，一袋又一袋。特别快乐。从清晨到傍晚，一天都过得很充实。夜也来了，披着零散的星，带着一天的倦意。夜轻轻拍了拍你的背：“

桂香满园，10月16日上海外国语大学第一实验学校中预年级学生的家长们走进了校园，体验了半天同孩子们一起的校园生活。今天，我们的课堂展示涵盖面广：语文课趣味盎然、数学课智慧迸发、英语课丰富活泼。课堂上老师们尽显深厚的学术功底，学生们认真思考、踊跃发言，家长们积极主动地融入课堂，共同呈现出学习最本真的面貌。今天，我们的主题班会异彩纷呈。延续学校一贯的培养目标，班会课全程由学生自己彩排，自己做主。乐声悠扬，笑声连连，多才多艺的孩子们展示出了不一样的一面。更令家长们惊喜的是，看到了孩子们的优秀作业展示，看到了老师们精心制作的校园小视频。虽然孩子们入校不足两月，但是在我们上外第一实验这个分外温馨的大家庭里，孩子们对所在的集体、对我们这所学校却已深深热爱。家长开放日的活动是我校的传统活动，这是家长了解学校的窗口，也是家长看到孩子成长的又一平台。我们会虚心接受本次开放日活动中家长提出的宝贵意见，并将在今后工作中加以改进。同时学校仍会坚持举行类似活动，以加强学校和家长间的联系！感谢这个秋天让我们相遇，因为孩子，我们时刻在一起。上海外国语大学第一实验学校中预年级组2019年10月16日

2019年10月28日，我校各学科青年教师代表在外事办主任李童馨然老师、教务处副主任张琴老师和英语组教研组长阎安老师的带领下，一行16人前往南京外国语学校学习交流。恰逢高一年级督导开课周，在南外的悉心安排下，我们有幸听到了各学科日常化与示范性兼具的“家常课”。28日下午，实验的老师聆听了化学、物理和地理课，听课结束后，南京外国语学校的周校长组织开课教师与我校老师共同研讨。开课的三位老师分别就整节课的教学设计进行了说明后，我校相应学科的老师也逐次交流了听课的收获以及教学上存在的疑惑。顺着老师们在课堂提问技巧上的讨论，周校长首先给我们介绍了南外在教师培养上的举措：每学期选择一个年级（初二或高一）进行为期两周的“教学督导”，两周的时间内，督导对年级全体教师听课、检查教案，全部听课完毕后再给出反馈和指导。随后，周校长向我们介绍了南外初高中学段的构成和学生的主要走向。为适应学生的发展要求，学校设计了“金字塔型”的课程：在开足国家和地方规定课程的基础上，学校设置了包括节日课、社团课、校本选修课在内的拓展性课程，选拔部分学生参加融合性更高、更具挑战性的“荣誉性课程”，如强调科学素养的STEM、关注学生思辨能力的哈佛辩论课等。29日上午，我校老师又聆听了语文、生物、英语和数学四门课，各学科老师也都在课后跟授课老师进行了短暂的交流。课间休息过程中，我们还观摩到南外独特的放松模式：简单易学的体操舞配上特别挑选的节奏音乐，一别于传统的课间操和眼保健操，让学生在轻松的乐感和动作中释放出活力。29日下午，实验的老师们一起交流了听课的感想，南外老师扎实的课堂教学、深厚的学术功底给我们留下了深刻的印象，也将成为我们持续努力的方向。于学校而言，此次交流活动不仅在教师培养、课程设置上给予我们诸多可借鉴的方式、方法，更坚定了我校为学生的个性化发展提供充分支持的理念。我们也期待能有更多这样的交流活动，助力教师和学校的进一步发展。

9月2日是新学年开学第一天，虽然遇到了大雨，但依然有不少新中预年级的同学在校门口拍照，记录进入中学的这个重要时刻。焕然一新的校门欢迎每一位新同学的到来，也欢迎老生们的回归！在下午的开学典礼上，崔校长首先代表全校向新加入的六年级同学和新高一的同学们表示热烈欢迎，希望他们能够在接下来的几年中快乐成长。崔校长首先就今年我校上外附中直升考率继去年之后再创新高，向全体初三同学以及初三老师表示祝贺。同时也希望所有新初三老师和学生能够再接再厉，继续进步。崔校长特别提到了暑假中对于学校环境的改善。比如教学楼中网络的改造，能够让老师和同学们通过教室里的触屏和全世界各地进行课程互动。二号楼的楼梯走道以及卫生间改造，让进入新初三的同学惊讶地发现，整个环境更加明亮了，传说初三专属的“小黑楼”不黑了。除此之外，学校还升级了每个教室的照明系统，选择对同学们视力无损且明亮度高的LED灯。同时，六年级的新课桌椅全部到位，每个同学都有了一套将会伴随自己一年的桌椅。最后是学校的监控系统全部升级为全高清系统，符合中考高考考场要求。所有的一切，都是为了给孩子们创造更为良好的学习氛围。崔校长最祝所有的孩子新学期学有所成，祝愿初三高三的孩子能够在考试中取得更好的成绩。教务处主任刘海珍老师首先向去年一年在各项比赛中获得全球以及全国奖项的同学们表示了祝贺，同时感谢他们为上外一实验带来的荣誉。接下来在展望新学年中，刘老师对同学们提出了以下的希望：1希望同学们挥别过去，从头再来，不管成功失败，继续努力；2养成良好的习惯，为成功奠定基础；3找到适合自己的学习方法，让学习事半功倍；4全面发展，注重综合素质的养成。德育主任费江东老师上场后，着重从国家非常重视的垃圾分类方面进行了说明。费老师要求所有学生以及老师必须践行国家规定的垃圾分类要求，做到校内干垃圾和可回收垃圾的分类。文明礼仪方面，费老师强调了红领巾的佩戴以及文明用语。安全方面，费老师特别强调不论在什么地方，希望所有同学做到安全第一,做到在学校教室走廊里不奔跑，操场上不相互追赶。费老师最后风趣地说到，希望大家能够自觉遵守，不要让他这个德育主任变得更加“厉害”。最后，外事主任李童馨然老师为所有的同学进行了社团以及暑期交流活动情况的介绍。张文希同学代表爱剧社全体社员向同学们介绍了上学期黄浦剧场公演的盛况。同时她还讲述了部分社员前往江西，将表演门票收入为当地贫困地区的孩子新

此赛季的VEX竞赛主题叫“七塔奇谋”；顾名思义，场地上有七个不同高度的“塔台”。四个角落里各有一个大小不一的得分区，场上共有66个不同颜色的方块。塔台上的方块数量决定了全场得分区内那个颜色的方块的得分系数。参赛赛队需按照竞赛手册设计机器人，编写手动控制及自动运行的程序，并操作此机器人完成比赛。一场比赛共2分钟，分为两部分——自动时段和手动时段并由两个对阵的联队构成。每个联队由两支队伍组成。15秒的自动时段将单独计算双方分数，获胜联队将获得两个紫色方块作为赛局导入物以及总分6分的加分。接着是1分45秒的手动时段，分数更高的联队将成为赛局的获胜者。大学组比赛中，为鼓励各队写出更高端的自动路线，自动时段时长为45秒。2019年7月26日，“2019世界机器人大赛”总决赛在河北保定震撼开启。世界机器人大赛自2015年举办以来，已历经四届，蜚声国内外，被誉为机器人界的“奥林匹克”，共吸引了全球20余个国家近8万名选手参赛。各国选手在这里展示出了突破自我、追求卓越、勇攀智能科技巅峰的精神，涌现出许多出类拔萃的优秀作品。本次比赛我校共27名同学参加，88825B获得常规赛区（初高中混组）的季军、88825D获得国际赛区初中组的第四名和最佳活力奖。本次比赛所有的队员都是初次参与如此大规模的赛事，收获的不仅是奖项更加是宝贵的经验和能力的锻炼，希望队员们再接再厉！2019年8月20日，由北京市人民政府、工业和信息化部、中国科学技术协会共同主办，中国电子学会、北京市经济和信息化部、北京经济技术开发区管委会承办的2019世界机器人大会在北京亦创国际会展中心盛大开幕。出席开幕式的有，国家发展和改革委员会、教育部、科学技术部、公安部、民政部、财政部等23个部委的相关领导，22个国家机器人组织代表，机器人专家学者，企业家代表和新闻媒体记者等共计1200余人。世界机器人大会由主论坛和专题论坛组成，同期举办世界机器人博览会及世界机器人大赛。今年世界机器人大赛共设有BCI脑控机器人大赛、共融机器人挑战赛、机器人工业设计大赛、青少年机器人设计大赛四大类赛事。2019年世界机器人大赛已在全球举办了多场选拔赛，今年累计参赛人数已超40000人。本次亦庄冠军赛名额，由7月26日在保定举行的全国总决赛获奖赛队晋级而来，共有来自中国、俄罗斯、日本、韩国、美国、新加坡、墨西哥、菲律宾等全球10余个国家和地区的100

2019.08.03-08.06，第十二届全球青年模拟联合国大会「WEModelUnitedNationsEXPO2019，简称WeMUNEXPO2019」在北京国际会议中心盛大开幕。今年会议的主题为—WeareWE『不忘初心』。本次会议为期四天，逾一千名青年朋友将在来自芝加哥大学、牛津大学、宾夕法尼亚大学、加州大学伯克利分校、麦吉尔大学，以及联合国协会模联专家的带领下，在9个分会场、23个委员会畅谈世界风云局势。上外一实八位学生在吴晶晶老师的带领下参加了本次会议，他们分别是：新初一6班马誉瑄、新初二7班姜一寻、新初三6班梅咏镇、新初三6班翁华栋、新初三6班贾相宜、新初三10班王展羽、新初三10班朱清瑗。我校八位学生分散在三个主要的会场中—北约NATO、国际民航组织ICAO以及联合国开发计划署UNDP。在NATO会场上有数十个“外交官”的北大西洋公约组织，探索网络安全和无人机安全的问题；UNDP会场上就全球清洁水资源的获取和塑料污染问题引起讨论，感受逐鹿群雄的激昂；ICAO会场探讨了航空公共卫生及领土领空主权的问题。本次大赛得奖的比例相当小，难度系数较高，但上外一实模联社团的每位参赛学生都在各个分会场中展现了自己的风采，大胆演讲，勇于表现，不断接受一次次的危机，甚至经常奋战到凌晨，只为撰写一份高水准的指令文件和决议草案。作为本届大赛最年轻的初中参赛队伍，其中大部分学生也是第一次参加全球性的模联比赛，大家的现场表现丝毫不亚于高年级学生。通过坚持不懈的努力，最后有三位学生荣获奖项，实属不易。在此，祝贺以下三位获奖学生：新初三6班梅咏镇—BestPositionPaper最佳立场文件奖新初二7班姜一寻—HonorableMention荣誉提名新初三6班翁华栋—HonorableMention荣誉提名最后，感谢每一位参赛同学的辛勤付出，相信通过不断的历炼，一定能成就更好的你们，获得更多的殊荣！

4月27日，上海外国语大学第一实验学校杯商赛于博思酒店顺利进行。147名校内外参赛选手共21只队伍同台竞技，争夺冠亚季军以及最佳CEO，最佳销售等奖项。一早，各个队伍的同学们便精神抖擞地来到比赛先长，并且拿着自己喜欢的各种标语拍起了照片。找找看有没有你熟悉的同学呀！上午的培训时间，大家都在认真听老师的讲解。由于赛制和去年相比有所升级，很多孩子表示，这次比之前更为复杂，但更加好玩了。中午短暂用餐休息后，12点一到，比赛铃声正式响起，大家立即进入了紧张的比赛状态。（特别备注：由于比赛通过手机进行，所以以下图片会有使用手机照片哦。但是，我们并不是在玩手机！）最终冠军和亚军分别由第八组（上外一实验+上外附中组）和第九组（上外一实组）获得，季军由燎原双语组获得。除此之外，单项奖的小伙伴们也都棒棒的！奖项如下：最佳CEO奖世界外国语学校刘昊天；上海市实验学校杨涵威；兰田中学徐志昊；包玉刚学校杨岳辰；上外一实叶哲灏以及徐彬倩最佳销售经理奖上海实验学校许昊,齐羿飞，侯文迪,李想；上外一实诸羿玟，沈鱼禾,杨宇君，屠浩元,张宇轩；燎原双语蔡诚睿,缪天骋。最佳运营经理燎原双语胡笛悠；世界外国语学校周嘉瑞；上海实验学校许若维,黄得修；讯行中学钮积佳,张懿上外一实金毓欣,吴雨辰，徐宇鹏,斯佳怡，林九如,马祎欣。最佳产品经理奖上外一实蔡烨昕,史逸敏，朱先泽，董君阳，李烨欣；上外双语林欣琪；万科双语孙敬凯；平和双语吴佳祺,吴劭劼；上海实验学校张家睿,应益清,谢欣彤。在此，我们特别感谢以下学校的热情参与。（排名部不分先后）上海外国语大学附属外国语学校上海市平和双语学校上海市实验学校国际部上海民办包玉刚实验学校上海市世界外国语中学上海尚德实验学校上海星河湾双语学校上海托马斯实验学校大同初级中学浦东新区第二中心小学上海民办建平远翔学校上海市进才实验中学上海市进才中学北校上海燎原双语学校绍兴市第一初级中学教育集团龙山校区上海市民办洋泾外国语学校上海市实验学校附属东滩学校上海万科双语学校天津市滨海新区港狮学校上海市民办迅行中学上海钟山初级中学特别感谢这次活动的承办方卓识成就Microbizi公司！并且在此诚邀各位参赛选手热情报名卓识成就暑期全国商业大赛！相信你一定会有一段难忘的经历。戳下面的海报二维码快快报名，和全国同龄人同台竞技争取全球赛的资格哦！最后，让我们一起来回顾下这次活动的视频，找找看出色的自己

首先要感谢阎安老师、严喆圆老师、陈南老师、顾艳老师、叶文勤老师，在我准备开课、以及试讲的过程中给与中肯的意见和极大的帮助，最后课程的呈现，集中了以上老师的智慧。再次再至以感谢！虽然自己属于有一定工作年限的老师，但是教师的工作只有在自己不断充实，提高的基础上，才能做的更好。所以这次开课给了我一个自我提高的机会，让自己更主动的去钻研国外教材，和组内老师讨论教学方法，教学设计。开课之前虽然压力很大，但是开课之后觉得收获颇丰，非常值得。本课的听力原稿来自于剑桥原版听说教材，Unlock。选择的开课题目和本年级学生的正在学习的课内主题sports（运动）一致，可以算是课内内容的拓展。课型为：以任务型教学为主的听说课。在课程中主要希望学生能够通过听力材料给出的内容的拓展和深挖，发展学生听立技能，语言表达能力，逻辑思维能力和创新思维能力。课程以配对游戏开始，在活跃课堂气氛的同时，迅速引入主题，让学生理解运动器具和运动场地正常的配对，为后面听力材料中出现的新组合的引入打下伏笔。在听力练习一开始，先让学生就图片展开猜测，培养学生的批判性思维和发散性思维。听力一共听两遍，第一遍就学生自己的猜测做正误判断，让学生带着目的的听，第二遍让学生做细节的听写，同时在这个过程中，导入语言点，进行句型的操练。在3p的最后环节，production中，为了能让学生更好的有产出，我还设计了自己带着学生先来试做一次的环节，不仅是对前面语言点学习的一次回顾，也是手把手的教授学生思维的一个过程，再此基础上，让学生发挥自己的创造性思维，脑洞大开地自行做出最后的活动，相对比较顺畅。个人感觉在最后课程的呈现过程中，改掉了一开始指令不清的毛病，通过教学的设计，让学生能够更好的了解老师的意图，投入到整个的教学的各个环节中去。这次课程中的很多环节都有一定的创新，也收到了较为积极的反馈。可以在以后的家常课中加以更合理的利用。可能最后的活动环节，对于运动规则的讲述这一要求，对孩子们的要求有点高。这也更加督促自己要在以后的课程中多加紧孩子基本口头表达能力的培养。英语组陈晨本次开课我选用的材料为《英语综合教程第五册》unit1dialog2stonehenge。一开始，我给初二的学生看了关于stonehenge的图片，但是并没有告诉他们名字，通过询问他们对于图片中地方的感受引出mysterious，从而让学生自己说出如果需要了解

2019/2/21-2019/2/24，2018-2019赛季VEX亚洲公开赛在浙江省宁波市杭州湾新区举行，我校10人组成上外一实代表队参赛。经过三天的激烈角逐，我校获得一等奖及最佳设计奖（DesignAward）。更令人惊喜的是在闭幕式上，大赛的评委会主席高度肯定了我校的女生队88825G。上外一实代表队队号班级姓名88825G中预6班胡佳怡88825G初一9班葛语歆88825G初二7班李一曦（队长）88825G初二5班陈旃旎8825A初二7班叶承霖（队长）8825A初一7班张盛洋8825A初二10班江冬皓8825A初一10班赵虹昇8825A初一9班秦汉文8825A中预9班张皓清

2019年1月22日，上外第一实验学校的10名同学在陈晨老师的带领下，踏上了飞往美国纽约的飞机，开启了他们寒假11天的纽约军校领导力冬令营之旅。纽约军校（NewYorkMilitaryAcademy，简称NYMA）成立于1889年，是美国最具历史的军事化管理模式的男女混合寄宿制私立中学之一。学校位于纽约州哈德逊河畔，毗邻久负盛名的美国西点军校，这次冬令营，上外一实验的老师和同学们不仅能在美国现任总统特朗普的母校学习体验，还两次进入西点军校参观，切实感受到了美国军事化管理学校的风范。实在是一次难得且令人难忘的冬令营。到达纽约的时候已经是下午时分，经过一个多小时的车程，学生们终于来到了NYMA，看到被白雪覆盖的NYMA校园，学生们忘了长途飞行的劳累，立刻兴奋起来。在军校食堂用过第一餐之后，校长亲自主持了简短且有仪式感的欢迎会。欢迎会上校长的讲话立刻就让学生们进入了在军校学习的状态，军事化的专用术语，严明的纪律条款，分发的统一的校服，学生们感受到了一丝丝的紧张。随后，为了让我们的学生尽快了解纽约，学校专门给我们播放了纽约经典景点介绍的记录片，这也让孩子们对于去纽约市区游玩更加向往了。体验军校特色课程来到军校，当然要体验军校的特色课程。学生们在NMYA上的第一节军事课程时射击课。射击对于还没有参加过军训的初中孩子，可能还是第一次体验。靶场虽然不大，但井然有序。学生们的射击教官是一名退伍军官，他曾两次上过伊拉克战场。在真正的摸到枪之前，教官花了很长的时间给学生们讲解安全细则和枪械的理论知识。并在之后的两次射击课上，多次重复靶场的三条安全守则“Safety！Safety！Safety！”在教官和助理教官（军校学员）的耐心帮助下，学生们都掌握了射击的基本要领，并且取得了不错的射击成绩。有些学生们觉得意犹未尽，在之后的射击课上，发挥的也越来越好。军事特色课离不开队列训练，第四天一早学生们被拉到室内篮球馆，展开队列训练。这次队列教官是校领导力课程的学生，这也是他们领导力实践的一部分。虽然是简单的齐步走，左转，右转，但由于是英语专业军事术语，学生们还是适应了好一阵子。我校学生还和同期在NYMA的台湾学生来了一次小小的PK，比赛一度非常激烈，最后我校的女学员坚持到了最后，取得了比赛的胜利。剩余的淘汰选手，也都和教官一起做了俯卧撑作为淘汰的惩罚。军校的领导力理论课程也让学生们印象深刻，教官

2019年1月20日我校20名学生在张琴老师和吴晶晶老师的带领下出发前往加拿大鲍威尔河市进行为期10天的冬令营插班游学体验。此次冬令营项目是在加拿大鲍威尔河市当地一所公立高中（BrooksSecondarySchool）进行短期插班体验。鲍威尔河市是坐落在温哥华西北140公里的一个安静的海滨城市，从温哥华转机搭乘25分钟的国内小飞机方可到达。1月20日当天我校师生一行22人乘飞机顺利抵达温哥华后转机至鲍威尔市，当地学校的项目负责老师和寄宿家庭前来接机，20名学生被安排在不同的寄宿家庭与其分享接下来的欢乐时光。BrooksSecondarySchool位于加拿大不列颠哥伦比亚省鲍威尔河市（PowellRiver,BC），是当地唯一一所高中，从8年级到12年级共计850名学生。作为一所以白人为主的中型学校，教学设备先进完善，拥有科学和计算机实验室、体育和户外活动场地。学校采用标准的高中毕业大纲课程，其中必修课有数学、物理、化学、生物、地理、历史、美国文学、法语、西班牙语和法律等，除此之外学校还设置了形式多样的选修课程供学生选择，其中包括土木、金属加工、烹饪、绘画、戏剧、摄影、视频设计、会计、纺织、机械、乐队和歌唱班等。由于学校四周由海洋、森林和湖泊环绕，户外娱乐活动较多，学生可参加生态探险活动、冲浪、划艇、爬山和远足。到达Brooks第一天，学校为我校学生举行简单的欢迎仪式，副校长ShannonBehan女士进行了开场白并简单地介绍该校的概况。随后，我校20名学生被随机分配了该校学生结伴进班，我校老师和学生们都进行了随堂听课。此次插班课程包括数学、语言学、社会学、戏剧、体育、编程、建筑、烹调以及外语课（ESL）。我校两位老师也随即参观走访了校区，小小的校园设施齐全，除了各类学科的教室之外，还有实验室、室内体育馆、举重馆、剧场以及室外活动场地。当我们参观木课教室时碰巧遇见一个当地学生正在手工制作木柜，据说是用来玩当地传统游戏的木制品，当地孩子强大的动手能力让在场的学生和老师都感到非常震惊，这也是今后我校学生需要借鉴和学习的地方。通过随堂听课，学生们对丰富多彩的课程设置产生了浓厚的兴趣，和当地的小伙伴插班体验了不同学科的魅力。从土木课到烹饪课，孩子们亲自动手参与各种手工劳动，也品尝了当地孩子烹饪的食物，游学插班的第一天就让孩子们大开眼界，收获颇多。在Brooks第二天和第三

你是不是记得上课时那漫天飞舞的粉笔灰，就像一个个的小恶魔一样，飞舞在空中，企图占领我们的肺。而我们能够做的，也只是捂住口鼻，别无然而，这样的时代一去不复返啦！！进博会放假的三天后回到学校后，你有没有被崭新的白板与电子屏的换新所惊讶到呢，学校设备可谓总算是跟上了时代啦！！同学们都对于此次换新十分称赞，都纷纷表示对于使用多媒体的时候便利了许多。看视频，放PPT也比投影方便了许多。解决了许多用投影仪时的问题。老师们也反应说，不用带电脑了，节省了很多力气，现在使用电脑课件时只需要带个U盘就行了，屏幕也比投影仪清晰了许多，使用白板也比黑板好了很多，方便了许多，不会有粉笔灰的影响。很多老师还在自己的朋友圈里发送微信，宣告粉笔时代的结束。而学校为了此次设备更换也克服了不小的经济困难，崔校长说，他也有些觉得以前的设备稍微有些落后了，更不上需求，为了学生老师教育的需要，以及更上时代的发展，咬紧牙关，克服了经济问题，换上了更现代化、先进的教学设备，对同学们的学习也有利了许多。虽然我们的设备更新了，但是很多同学的行为却没有跟上节奏。据费老师说，有几个班在电子白板使用的第一天，就出现了人为破坏的现象。身为一实验人，对学校的公务这么不爱护，必须给一个大大的差评！也希望在这里大家好好爱护我们的电子白板，毕竟你可不想在吸粉笔灰吧。撰稿：杜欣陶宋彦凝修改：李童馨然