2020学年第二学期英语演讲比赛圆满结束本次参赛学生人数创新高，6个年级，共计60名同学参加了复赛选拔，经过4天激烈的角逐，最终12名选手脱颖而出进入决赛。决赛产生一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，名单如下：班级姓名名次初三8王品澄1初二9梁欣怡1中预8陈艺馨2初三10陈宣妤2初一12黄翊高2初二10蒋诺2中预10郑聿恩3初三7宋子蔚3初三8戴吕卿3初一9经晨曦3中预8袁小涵3初一9顾壹佳3祝贺以上获奖同学！希望明年有更多更优秀的同学加入我们~以下是获奖同学感言：大家好，我是初三8班的王品澄。我想和大家分享学习英语的心得。我在学英语的过程中意识到：词汇量是最基础的。词汇量大让我们在演讲或写作时选择最适用的词语来达到自己的意思。我每天在背单词的软件上背10个单词，坚持了一年半，感觉很有收获。大家也可以试一试。在积累一定词汇后，我认为“说”是很重要的。以前我在演讲时很难有勇气开口说出第一句，所以我给自己做了一个训练：想讲话时脑子里想到什么就直接用英语说出来，这样做让我表达时很有自信。最后，我认为多参加英语活动也很有帮助。它们给我很多宝贵的经验，让我历练自己，见识到更加广阔的世界。以上是我的心得，谢谢大家。Hello everyone, I am Charley from C8G9. Here are my sharings on studying English.Having learned English for a long time, I always find vocabulary the key point. A large vocabulary enables us to convey our meanings precisely and briefly when making speeches or writing. I have persisted in memorizing 10 new words and phrases every day for one and a half years, and I can feel my big progress by keeping up doing this. Hope you give it a try, too.（初三8班王品澄）After accumulating a considerable number of words and expressions, speaking is the next important step. In the past I seldom had the courage to utter the first sentence when speaking, so I tell myself: whatever it is in my mind, just say it in English and never care about making mistakes. Mistakes are what help me make improvements and then, self-confidence. The more I speak, the better my English will be.At last, I think taking part in activities in English often also helps, especially the English Speech Contest!!! Speaking in front of a large crowd has trained me to be quick-minded and humourous as well. I believe I will keep on working hard at English with my passion.参加决赛时，在我之前上台的几位同学的表现都十分惊艳，让我愈发紧张。轮到我抽题目时，我用颤抖的手抽出了纸条，开始构思我的演讲。四分钟很快就过去了，作为一个合格的演讲者，我淡定地走上台，对着观众绽开一个微笑。我的心里一直默念着一句话：“自信即是巅峰。”开始演讲的那一瞬间，我便忘记了紧张。我喜欢演讲，享受在台上侃侃而谈的感觉，渴望着抓住所有人的目光。同班同学在观众席整整齐齐地举着六块应援牌，上面写满了对我的鼓励和加油，我的心里顿时温暖无比。我努力把语速放慢再放慢，尽可能和观众有眼神交流，想要抓住每一个给我演讲加分的小细节。最终，我在同学们热烈的掌声中走下了台。我只觉得，不管结果如何，我都拼尽全力，问心无愧了。When I participated in the final, the performance of the first several students were all amazing, which made me more nervous. When it was my turn to choose a topic, I pulled out the slip of paper with shaky hands and began to prepare for my speech. Four minutes passed quickly. As a qualified speaker, I calmly walked onto the stage and smiled at the audience. I told myself, Confidence is the peak. The moment I started my speech, I forgot my nervousness. I love giving speeches, enjoying the feeling of speaking on the stage and I’m eager to catch everyone's attention. Six of my classmates, who are in the auditorium, neatly held six pieces of CARDS, which were full of encouragement and refueling for me, it warmed my heart suddenly. I tried to speak as slowly as I can, make eye contact with the audience as much as possible, and tried to capture every little detail that would make my speech a plus. Finally, I walked off the stage in the warm applause of the audience. I just feel that no matter what the result is, I have done my best with a clear conscience. （初二9梁欣怡）感谢学校给予了这个平台，让我得到了锻炼的机会。感谢幽默风趣、诲人不倦的老师们，指引我不断进步，在这次演讲比赛中取得好成绩。我喜欢英语，除了上课认真听讲外，我喜欢参与到各种英语活动中。英语趣配音让我的语音语调更local，演讲辩论引导我学习更多的知识，学会自主学习方法，辩证的思考问题，而模联峰会，让我初步了解了联合国会议，如何用英语讨论决议。平时我会看些外刊新闻，储备积累。学习英语是很有趣的，乐在其中。（中预8班 陈艺馨）I entered for the same speech contest when I was in Grade Six. Last year I was defeated by someone who was more confident. This year I became more confident but was defeated, again, by someone who was funnier.Although I have failed to enter the final competition, this won’t change my passion for English speech.I love speech because firstly, it enriches my knowledge. It’s always necessary for me to do research while writing speeches. It is an interesting way of education.Secondly, it builds up my confidence and improves my personality. I used to be very shy. But by giving English speeches, I become an active and outgoing girl.Thirdly, it promotes my critical thinking. Speech helps me to observe the world with great care and form a deeper thinking. （初一11班陈依柔）以下是评委老师们对大家的寄语哦：有幸所为评委，一睹初一同学的风采。就演讲主题“是否应该推迟早晨上课时间”这一话题，各位演讲者们各抒己见。大家有的结合自己的亲身例子生动形象，有的查阅相关研究有理有据。流利的口语、标准的发音、生动的例证，得体的台风都给我们留下了深刻的印象。希望同学们在以后的演讲中更加注意和观众的互动，适当增加一些肢体语言，来提升自己的舞台表现力。同时演讲内容多创新，以别出心裁的例子来感染评委和观众。（殷莹老师）青春的你们有着灿烂的笑容，明亮的音色、年轻的思维和活泼的头脑。在台上激情澎湃的你们不由得让老师们都觉得满意、欣慰和感动！孩子们，胜不骄、败不馁！台上一分钟，台下十年功，语言的表达需要反复的练习，成功的花儿当初的芽都是浸透了奋斗的泪泉的，相信你们在不断得打磨之后会拥有更灿烂的明天！（刘畅老师）不管是获奖同学，还是未能晋级决赛的同学，你们都是最棒的！有了你们的参与，比赛更精彩！参与了比赛的你们，学习更努力！因为你们懂得了一分耕耘一分收获的道理，见证了别人的精彩，相信未来在舞台上绽放光彩的，一定是今天努力的你！（张琴老师）2021演讲比赛圆满结束，2022我们再见~~

创新无极限，攀登新高峰上海外国语大学第一实验学校荣获2021年线上世界头脑奥林匹克选拔赛中国赛区一等奖、韩国赛区第二名创立第二年的上外一实OM社团在此次2021年世界头脑奥林匹克选拔赛中，参加了长期题《古典…OMER与魔豆》，一路过关斩将，以中国赛区一等奖、韩国赛区第二名的成绩赢得了世界总决赛的门票。七名参赛队员一半是初次接触头脑奥林匹克这项活动，在社团老师张乔、社长任奕允的带领下，在OM协会、虹口区青少年活动中心和学校的大力支持下，老队员带新队员，克服了学业压力和零起步的困难，加班加点的制作道具，双休日一遍遍排练，连下课和午间的时间也不能浪费，通过一次次的头脑风暴，队员们用集体的力量弥补了经验不足的缺陷，用智慧的火花凝聚成一道通向世界OM决赛的光。“跳出思维的盒子”看似简单，但要突破原有的思维模式又谈何容易。在辅导老师和社长一次次的训练引导下，队员们慢慢打开了创意的宝盒，激发出创新的动能，寻找到了属于自己的这份宝藏。成绩是对于队员们付出的肯定，更是对他们今后参与OM活动的一种激励，而队员们获得了比奖牌更宝贵的是OM的精神：依靠团队的力量，不断探索创新，突破固有思维，为世界创造更美好的明天！相信我们上外一实的OM社团有经历一次次磨练之后，会将OM精神代代相传，让OM社团成为学校的传统项目，让更多同学加入到这个大家庭，一起感受OM的魅力！“创新无极限，攀登新高峰”，预祝上外一实在世界赛中取得好成绩。带队教练：李童馨然、任家乐、张乔参赛队员：初一（9）班 任奕允 初二（10）班 李斯瑶 初二（）班 王 烨 初一（9）班 张子越 初一（9）班 陈歆妤 初一（12）班 胡 扬 中预（10）班 龙嘉妮

2021年上海头脑奥林匹克创新大赛于2020年10月在线上启动，在严格做好防疫措施的前提下，全市16个区的220支队伍参加比赛。我校OM社团由社长初一（9）班任奕允率队的7名参赛队员，在学校老师李童馨然老任家乐、张乔的带领下，参加此次比赛，参赛选题为古典类赛题----OMer与魔豆。在经过为期三个多月的紧张筹备、排练直到递交参赛视频，队员们充分发挥想象，分析赛题、撰写剧本、制作道具，通过一次次的头脑风暴智慧碰撞，最终上外一实om队成功获得的这一组别的上海市一等奖，获得代表上海晋级全国赛的资格。谨代表上外一实om社团感谢协会、虹口区青少年活动中心和学校领导的大力支持，感谢家长们的信任，我们一定会继续努力，争取在国赛中再创佳绩！社长任奕允感言大家好，我是初一9班的任奕允也是本次比赛的队长。这是我第一次作为社长（队长）领队参赛，这既是一个挑战更是一种责任。我必须扛起总体规划节奏控制的重任，初中的比赛远比小学时要求高得多，从编写剧本、组织排练、制作道具等都要自食其力。幸好我有一起奋斗的队员们，有全力支持我的老师，有信任我的家长，一次次的让我们挺过瓶颈，一次次的克服失败从头开始，当最后拍摄成功的一刻，我们已经不在乎结果，因为在我们自己身上我们已经成功了！我们会整理心情，再出发，在国赛上取得更好的成绩，晋级总决赛！队员中预10班龙嘉妮就在今天上午，我的父母告诉了我一个振奋人心的消息：我们队的om比赛拿到了一等奖！回想起我们付出的努力，一切还是值得的：一开始，我们每周六来到学校琢磨打分点，想剧本每个人都积极提供了自己的灵感，最终经过不断地修改，完成了最终剧本；然后就是做道具了，服装，背景板，在经历了几周的制作后，终于完成了道具的制作；最后，便是录制了，一共录了五遍，每一遍只要有一个人出现了状况，整个剧都要重来，但最终，我们还是成功地完成了录制。这次比赛，不仅让我知道团队合作的重要性，还锻炼了我的动手，表演能力，而且对om这个项目有了更深的了解。队员初一12班胡杨参加这次比赛，我的收获是很大的。首先，我学会了好好说话；其次，我学会了各种演技；第三，我收获了排练时的各种快乐。然后就是拍戏的时候真的很自信，仿佛一切尽在掌握，说台词比演讲流利多了。队员陈歆妤大家好，我是来自初一9班的陈歆妤，我的角色是那个老奶奶，在我们社长指点下，我觉得我自己在生活中都快成了一个啰嗦的老奶奶，我们排练的时间虽然很长，但是依旧苦中作乐，所以当时听到这个消息我真的差点原地起飞，希望我们可以一直拼，拼到世界冠军！队员 王烨大家好，我是王烨，这是我第二次参加om比赛了，对于这次比赛，我们不论是在道具的设计和表演的展示上，都有极大的突破。特别是对角色的掌握和领悟有了很大的进步，同时在训练时也收获了一段很美好的时光，希望我们能在国赛更加努力，得到一个好成绩。

此赛季的VEX竞赛主题叫“七塔奇谋”；顾名思义，场地上有七个不同高度的“塔台”。四个角落里各有一个大小不一的得分区，场上共有66个不同颜色的方块。塔台上的方块数量决定了全场得分区内那个颜色的方块的得分系数。参赛赛队需按照竞赛手册设计机器人，编写手动控制及自动运行的程序，并操作此机器人完成比赛。一场比赛共2分钟，分为两部分——自动时段和手动时段并由两个对阵的联队构成。每个联队由两支队伍组成。15秒的自动时段将单独计算双方分数，获胜联队将获得两个紫色方块作为赛局导入物以及总分6分的加分。接着是1分45秒的手动时段，分数更高的联队将成为赛局的获胜者。大学组比赛中，为鼓励各队写出更高端的自动路线，自动时段时长为45秒。2019年7月26日，“2019世界机器人大赛”总决赛在河北保定震撼开启。世界机器人大赛自2015年举办以来，已历经四届，蜚声国内外，被誉为机器人界的“奥林匹克”，共吸引了全球20余个国家近8万名选手参赛。各国选手在这里展示出了突破自我、追求卓越、勇攀智能科技巅峰的精神，涌现出许多出类拔萃的优秀作品。本次比赛我校共27名同学参加，88825B获得常规赛区（初高中混组）的季军、88825D获得国际赛区初中组的第四名和最佳活力奖。本次比赛所有的队员都是初次参与如此大规模的赛事，收获的不仅是奖项更加是宝贵的经验和能力的锻炼，希望队员们再接再厉！2019年8月20日，由北京市人民政府、工业和信息化部、中国科学技术协会共同主办，中国电子学会、北京市经济和信息化部、北京经济技术开发区管委会承办的2019世界机器人大会在北京亦创国际会展中心盛大开幕。出席开幕式的有，国家发展和改革委员会、教育部、科学技术部、公安部、民政部、财政部等23个部委的相关领导，22个国家机器人组织代表，机器人专家学者，企业家代表和新闻媒体记者等共计1200余人。世界机器人大会由主论坛和专题论坛组成，同期举办世界机器人博览会及世界机器人大赛。今年世界机器人大赛共设有BCI脑控机器人大赛、共融机器人挑战赛、机器人工业设计大赛、青少年机器人设计大赛四大类赛事。2019年世界机器人大赛已在全球举办了多场选拔赛，今年累计参赛人数已超40000人。本次亦庄冠军赛名额，由7月26日在保定举行的全国总决赛获奖赛队晋级而来，共有来自中国、俄罗斯、日本、韩国、美国、新加坡、墨西哥、菲律宾等全球10余个国家和地区的100

2019.08.03-08.06，第十二届全球青年模拟联合国大会「WEModelUnitedNationsEXPO2019，简称WeMUNEXPO2019」在北京国际会议中心盛大开幕。今年会议的主题为—WeareWE『不忘初心』。本次会议为期四天，逾一千名青年朋友将在来自芝加哥大学、牛津大学、宾夕法尼亚大学、加州大学伯克利分校、麦吉尔大学，以及联合国协会模联专家的带领下，在9个分会场、23个委员会畅谈世界风云局势。上外一实八位学生在吴晶晶老师的带领下参加了本次会议，他们分别是：新初一6班马誉瑄、新初二7班姜一寻、新初三6班梅咏镇、新初三6班翁华栋、新初三6班贾相宜、新初三10班王展羽、新初三10班朱清瑗。我校八位学生分散在三个主要的会场中—北约NATO、国际民航组织ICAO以及联合国开发计划署UNDP。在NATO会场上有数十个“外交官”的北大西洋公约组织，探索网络安全和无人机安全的问题；UNDP会场上就全球清洁水资源的获取和塑料污染问题引起讨论，感受逐鹿群雄的激昂；ICAO会场探讨了航空公共卫生及领土领空主权的问题。本次大赛得奖的比例相当小，难度系数较高，但上外一实模联社团的每位参赛学生都在各个分会场中展现了自己的风采，大胆演讲，勇于表现，不断接受一次次的危机，甚至经常奋战到凌晨，只为撰写一份高水准的指令文件和决议草案。作为本届大赛最年轻的初中参赛队伍，其中大部分学生也是第一次参加全球性的模联比赛，大家的现场表现丝毫不亚于高年级学生。通过坚持不懈的努力，最后有三位学生荣获奖项，实属不易。在此，祝贺以下三位获奖学生：新初三6班梅咏镇—BestPositionPaper最佳立场文件奖新初二7班姜一寻—HonorableMention荣誉提名新初三6班翁华栋—HonorableMention荣誉提名最后，感谢每一位参赛同学的辛勤付出，相信通过不断的历炼，一定能成就更好的你们，获得更多的殊荣！

4月27日，上海外国语大学第一实验学校杯商赛于博思酒店顺利进行。147名校内外参赛选手共21只队伍同台竞技，争夺冠亚季军以及最佳CEO，最佳销售等奖项。一早，各个队伍的同学们便精神抖擞地来到比赛先长，并且拿着自己喜欢的各种标语拍起了照片。找找看有没有你熟悉的同学呀！上午的培训时间，大家都在认真听老师的讲解。由于赛制和去年相比有所升级，很多孩子表示，这次比之前更为复杂，但更加好玩了。中午短暂用餐休息后，12点一到，比赛铃声正式响起，大家立即进入了紧张的比赛状态。（特别备注：由于比赛通过手机进行，所以以下图片会有使用手机照片哦。但是，我们并不是在玩手机！）最终冠军和亚军分别由第八组（上外一实验+上外附中组）和第九组（上外一实组）获得，季军由燎原双语组获得。除此之外，单项奖的小伙伴们也都棒棒的！奖项如下：最佳CEO奖世界外国语学校刘昊天；上海市实验学校杨涵威；兰田中学徐志昊；包玉刚学校杨岳辰；上外一实叶哲灏以及徐彬倩最佳销售经理奖上海实验学校许昊,齐羿飞，侯文迪,李想；上外一实诸羿玟，沈鱼禾,杨宇君，屠浩元,张宇轩；燎原双语蔡诚睿,缪天骋。最佳运营经理燎原双语胡笛悠；世界外国语学校周嘉瑞；上海实验学校许若维,黄得修；讯行中学钮积佳,张懿上外一实金毓欣,吴雨辰，徐宇鹏,斯佳怡，林九如,马祎欣。最佳产品经理奖上外一实蔡烨昕,史逸敏，朱先泽，董君阳，李烨欣；上外双语林欣琪；万科双语孙敬凯；平和双语吴佳祺,吴劭劼；上海实验学校张家睿,应益清,谢欣彤。在此，我们特别感谢以下学校的热情参与。（排名部不分先后）上海外国语大学附属外国语学校上海市平和双语学校上海市实验学校国际部上海民办包玉刚实验学校上海市世界外国语中学上海尚德实验学校上海星河湾双语学校上海托马斯实验学校大同初级中学浦东新区第二中心小学上海民办建平远翔学校上海市进才实验中学上海市进才中学北校上海燎原双语学校绍兴市第一初级中学教育集团龙山校区上海市民办洋泾外国语学校上海市实验学校附属东滩学校上海万科双语学校天津市滨海新区港狮学校上海市民办迅行中学上海钟山初级中学特别感谢这次活动的承办方卓识成就Microbizi公司！并且在此诚邀各位参赛选手热情报名卓识成就暑期全国商业大赛！相信你一定会有一段难忘的经历。戳下面的海报二维码快快报名，和全国同龄人同台竞技争取全球赛的资格哦！最后，让我们一起来回顾下这次活动的视频，找找看出色的自己

2019/2/21-2019/2/24，2018-2019赛季VEX亚洲公开赛在浙江省宁波市杭州湾新区举行，我校10人组成上外一实代表队参赛。经过三天的激烈角逐，我校获得一等奖及最佳设计奖（DesignAward）。更令人惊喜的是在闭幕式上，大赛的评委会主席高度肯定了我校的女生队88825G。上外一实代表队队号班级姓名88825G中预6班胡佳怡88825G初一9班葛语歆88825G初二7班李一曦（队长）88825G初二5班陈旃旎8825A初二7班叶承霖（队长）8825A初一7班张盛洋8825A初二10班江冬皓8825A初一10班赵虹昇8825A初一9班秦汉文8825A中预9班张皓清

2019年1月22日，上外第一实验学校的10名同学在陈晨老师的带领下，踏上了飞往美国纽约的飞机，开启了他们寒假11天的纽约军校领导力冬令营之旅。纽约军校（NewYorkMilitaryAcademy，简称NYMA）成立于1889年，是美国最具历史的军事化管理模式的男女混合寄宿制私立中学之一。学校位于纽约州哈德逊河畔，毗邻久负盛名的美国西点军校，这次冬令营，上外一实验的老师和同学们不仅能在美国现任总统特朗普的母校学习体验，还两次进入西点军校参观，切实感受到了美国军事化管理学校的风范。实在是一次难得且令人难忘的冬令营。到达纽约的时候已经是下午时分，经过一个多小时的车程，学生们终于来到了NYMA，看到被白雪覆盖的NYMA校园，学生们忘了长途飞行的劳累，立刻兴奋起来。在军校食堂用过第一餐之后，校长亲自主持了简短且有仪式感的欢迎会。欢迎会上校长的讲话立刻就让学生们进入了在军校学习的状态，军事化的专用术语，严明的纪律条款，分发的统一的校服，学生们感受到了一丝丝的紧张。随后，为了让我们的学生尽快了解纽约，学校专门给我们播放了纽约经典景点介绍的记录片，这也让孩子们对于去纽约市区游玩更加向往了。体验军校特色课程来到军校，当然要体验军校的特色课程。学生们在NMYA上的第一节军事课程时射击课。射击对于还没有参加过军训的初中孩子，可能还是第一次体验。靶场虽然不大，但井然有序。学生们的射击教官是一名退伍军官，他曾两次上过伊拉克战场。在真正的摸到枪之前，教官花了很长的时间给学生们讲解安全细则和枪械的理论知识。并在之后的两次射击课上，多次重复靶场的三条安全守则“Safety！Safety！Safety！”在教官和助理教官（军校学员）的耐心帮助下，学生们都掌握了射击的基本要领，并且取得了不错的射击成绩。有些学生们觉得意犹未尽，在之后的射击课上，发挥的也越来越好。军事特色课离不开队列训练，第四天一早学生们被拉到室内篮球馆，展开队列训练。这次队列教官是校领导力课程的学生，这也是他们领导力实践的一部分。虽然是简单的齐步走，左转，右转，但由于是英语专业军事术语，学生们还是适应了好一阵子。我校学生还和同期在NYMA的台湾学生来了一次小小的PK，比赛一度非常激烈，最后我校的女学员坚持到了最后，取得了比赛的胜利。剩余的淘汰选手，也都和教官一起做了俯卧撑作为淘汰的惩罚。军校的领导力理论课程也让学生们印象深刻，教官

2019年1月20日我校20名学生在张琴老师和吴晶晶老师的带领下出发前往加拿大鲍威尔河市进行为期10天的冬令营插班游学体验。此次冬令营项目是在加拿大鲍威尔河市当地一所公立高中（BrooksSecondarySchool）进行短期插班体验。鲍威尔河市是坐落在温哥华西北140公里的一个安静的海滨城市，从温哥华转机搭乘25分钟的国内小飞机方可到达。1月20日当天我校师生一行22人乘飞机顺利抵达温哥华后转机至鲍威尔市，当地学校的项目负责老师和寄宿家庭前来接机，20名学生被安排在不同的寄宿家庭与其分享接下来的欢乐时光。BrooksSecondarySchool位于加拿大不列颠哥伦比亚省鲍威尔河市（PowellRiver,BC），是当地唯一一所高中，从8年级到12年级共计850名学生。作为一所以白人为主的中型学校，教学设备先进完善，拥有科学和计算机实验室、体育和户外活动场地。学校采用标准的高中毕业大纲课程，其中必修课有数学、物理、化学、生物、地理、历史、美国文学、法语、西班牙语和法律等，除此之外学校还设置了形式多样的选修课程供学生选择，其中包括土木、金属加工、烹饪、绘画、戏剧、摄影、视频设计、会计、纺织、机械、乐队和歌唱班等。由于学校四周由海洋、森林和湖泊环绕，户外娱乐活动较多，学生可参加生态探险活动、冲浪、划艇、爬山和远足。到达Brooks第一天，学校为我校学生举行简单的欢迎仪式，副校长ShannonBehan女士进行了开场白并简单地介绍该校的概况。随后，我校20名学生被随机分配了该校学生结伴进班，我校老师和学生们都进行了随堂听课。此次插班课程包括数学、语言学、社会学、戏剧、体育、编程、建筑、烹调以及外语课（ESL）。我校两位老师也随即参观走访了校区，小小的校园设施齐全，除了各类学科的教室之外，还有实验室、室内体育馆、举重馆、剧场以及室外活动场地。当我们参观木课教室时碰巧遇见一个当地学生正在手工制作木柜，据说是用来玩当地传统游戏的木制品，当地孩子强大的动手能力让在场的学生和老师都感到非常震惊，这也是今后我校学生需要借鉴和学习的地方。通过随堂听课，学生们对丰富多彩的课程设置产生了浓厚的兴趣，和当地的小伙伴插班体验了不同学科的魅力。从土木课到烹饪课，孩子们亲自动手参与各种手工劳动，也品尝了当地孩子烹饪的食物，游学插班的第一天就让孩子们大开眼界，收获颇多。在Brooks第二天和第三

2018年11月10日，上海外国语大学第一实验学校迎来了首届商业模拟校园挑战赛。超过200名参赛学生和42位热情积极的家长产品评委团汇聚在校园。恰逢我们期中考试结束，迎来了另外一个别样的竞赛式课堂，这一天，我们不是学生，我们华丽变身霸道总裁CEO、萌新产品总监、投资新贵总监、跨国市场总监，先让我们考完试放飞一下吧。看到这里，很多人不知道我们在做什么，接下来小编讲一下我们的流程。早上8:00不到，我们穿上正装（调皮一下听说有同学偷穿了爸爸的西装）或者校服，来到主赛场熟悉的校园，由于之前考试没法跟自己的公司成员商量战略，只能现场抓队友，我们在上午的赛制培训后，第一财年赛制到操作有点稍显手忙脚乱，不过在各个组委老师和志愿者学姐学长的帮助下，同学们之间的交流逐渐顺畅，“公司”的运营逐渐有了起色，各个部门的负责人都明白了自己的任务，尝试着生产、投资、交易。为了显示公平性，上午的财年成绩清零，下午正式决战，小伙伴有的饭都来不及吃还在商量战略和布局以及产品理念，为我们点赞正式下午财年开始，大家状态进入的比较好，从产品设计研发-专家评分-进出口交易-代工生产-产品零售等，每个小伙伴跑动起来，老师抓拍照片都找不到人，大家在自己的岗位上积极充分发挥，其中数十位担任志愿者评委的家长们终于有机会见识到了各个小组选手们“脑洞大开”的商业创意：有小组推出新颖的心率报警器、箔苛合金，也有6G智能芯片、全息微型电脑，还有的则研发了百味食光、可折叠书架、AR眼镜等……评委团仔细地听取了各个小组的宣讲，凑在一起认真讨论产品的实用价值，并合情合理地给各公司的产品“投资”。之后，则是第二财年运营模拟时间。在这个阶段，每个公司都使出各种招数在有限的时间里增加总资产，这阶段有成功，有失败。选手们直观地体会到，哪怕市场运营很成功，但若投资不当的话，一家公司也可顷刻间损失数百万元……这也让各司其职但又需要充分协同合作的CEO、投资经理、产品经理、和市场经理们更加体会到团队力量的重要性。下午五点左右，比赛结束，同学们还沉浸其中，意犹未尽。在其后激动人心的颁奖环节，大家不仅见证了全场5家“杰出公司”、“冠军公司”、“亚军公司”和“季军公司”的诞生，同时也为各个单项经理职位的优秀获奖者而由衷祝贺。通过商赛活动，参赛的同学们都增加了对商业的了解，体会到每个运作的过程都非常重要，这期间需要各种各样的人才。创新能力、设计能力

10月21日下午1点，由我校、志远高中和美国kokomohighschool共同参与的中美文化交流活动正式开始。此次活动的主题是“发现自我，放飞自我”。在活动中我们能很好的建立起三校的合作关系，同时也为各校的孩子提供多元化的文化体验。本次活动由志远国际高中的教师代表主持。在装扮一新的校园中，美国kokomohighschool的学生和家长、志远美国高中的学生们陆续入场，部分志愿者们也在校门口引导来宾，活动还未正式开始就呈现出一幅热闹的景象，不少外国学生的家长对我校志愿者同学的英语水平啧啧赞叹。在活动的开幕式上，首先志远高中的教师代表向所有到场的来宾表示热烈欢迎并预祝此次活动圆满成功。随后，我校外事小组教师代表吴越老师以及初二九班的刘澄颖同学向到场的学生、家长以及教师代表简单介绍了我校的情况，并祝愿本次活动顺利举办。最后，志远美国高中的校长以及此校的教师代表们向全体同学们介绍了自己并且对同学们的精彩表现寄予厚望。全体学生被分成了三个组别进行活动，分别是创意美术组，音乐组和体育组。创意美术组的同学们刚刚踏进活动场地，满场的艺术主题和材料就看得他们眼花缭乱。创意美术的主题十分丰富，包含剪纸、绘画纸扇、折扇、灯笼、书法等，同学们可以自由选择，并且每个主题都与中国传统文化有关。剪纸是中国一门历史悠久的民间艺术，在剪纸课堂中，我校的陈乔老师向同学们展示了剪纸的技巧与方案。剪纸的内容不仅仅有中国传统的福字或者窗花，更融入了一些西方的文化如跳芭蕾的女孩等。绘画纸扇、折扇和灯笼的活动区域处座无虚席。纸扇、折扇和灯笼的绘画内容及主题都不限，受到了来自许多美国学生的青睐。美国学生对中国文化有浓厚的兴趣，纷纷在扇面或灯笼上画上了山水、梅花、龙等充满中国文化的元素，令在场的中国学生和老师都大吃一惊。书法区域就是我校同学发挥特长的天地了。在活动现场，擅长书法的同学们大显身手，无论是写小篆、行书还是楷书的同学身边，都围着许多的美国学生和家长，甚至有些家长还请求我校同学教他们书写书法。当一位上了年纪的美国老奶奶一直学不会楷书的“一”字写法时，她非常着急。但同学们十分耐心，一边用英语解释给老奶奶听，一边用毛笔给她做示范。十几分钟之后，老奶奶终于学会了，她露出了欣喜的笑容，不住的向同学致谢。音乐组的活动也在如火如荼地进行着。中美学生以乐会友，用动听的旋律筑起中西方音乐交流的桥梁。志远国际高中的流行乐表

微风习习，秋高气爽，篮球场上一条条五彩缤纷的彩带在迎风飘扬，队员们一个个矫健的身姿已蓄势待发，观众们一双双期待的眼睛也在阳光下闪着耀眼的光芒……10月11日中午，2018少先队快乐节中预年级“快乐游戏”开始了！本次活动的主题为“POWEROFTEAM”，以比赛的形式在中预年级的6个班级中举行，每个班级都以饱满的热情积参与了本次活动，每个班级也都有自己的感想与收获。接下来，我们就一起来看看各班对于本次活动的精彩记录吧。中预（5）班活动开始前，同学们也是半分自信半分忐忑，纷纷表示对自己的身体素质和体育能力还是很有信心的，但由于是第一次参与学校活动，多少还是会紧张的。游戏开始了，同学们纷纷行动起来，为了拿到一个好名次，大家都拼命完成任务，正所谓“团结就是力量”，我们都比较顺利地完成了任务。游戏过后，大家欢呼雀跃，表现出自己此刻的欢快心情。虽然本次的名次并没有名列前茅，但是大家也都尽了自己最大的努力，因此同学们还是对自己的名次十分满意。经过我们的采访发现，同学们一致认为“众星捧月”游戏是最困难的。这个环节需要五个人同时拉着一块橡胶布弹排球，一旦其中任何一个人的发力时间不同，球就会飞出去导致挑战失败。这个环节是最考验大家的团结协作能力，以及配合的默契程度。虽然在这个环节中同学们一直没有配合的很默契，但大家还是没有放弃，最后依靠团队的通力合作完成了比赛。通过本次活动，同学们深刻感受到了团队的力量、合作的快乐！中预（6）班站在操场一端放眼望去，整场一片欢腾。中预6班的同学们正在进行“滚履带”比赛。“滚履带”又是什么呢？顾名思义，就是八人为一组，站在布做的“履带”里，用手在上撑着滚动，脚在下缓步向前移动，可谓是“顶天立地”。这个游戏任务看似十分简单，实则十分不易，因为它不仅需要每个人的默契和配合，还需要一定的体育运动能力，才能获得成功。通过了第一关，大家都非常得高兴，“首炮开门红”就进入了第二关“万里传珠”，这也是一个团队合作的项目，就是每人手里拿一个凹字形的滑道，在首段放上一个乒乓球，让这个乒乓球沿着手里的滑道滑行，而且每个人都必须在滚到自己时迅速地跑到末端去接球，否则这球就会滑落。“三，二，一！”穿着白色校服的同学们大喊三声，一起把球掷向了空中。这是在干什么呢？原来同学们在连过三关之后来到了最有挑战性的“众星捧月”游戏，这是本次活动中的最后一个项目。在这个项目中，同学们需要抓住

国庆长假一结束，高二的学生们就迎来了自己为期七天的学农生活。嘈杂的大厅充斥着同学们对学农生活的期待。上次在五四农场的军训开启了我们的高中生活，如今又回到了这个地方，一切都透着一股子亲切。学农旨在让城市里的孩子体会到农耕生活的艰辛，从而学会珍惜自己现在的生活条件。这七天的体验也确实让同学们初步体会了“秋种一颗籽，春收半粒粟”的不易。第一天的清晨，同学们提着锄头，在辅导员的指导下开启学农生活的第一个任务--锄草。教官做了看似简单轻松的演示，男生们都跃跃欲试提起了锄头。看起来容易做起来难，锄头很沉，何况你要挥起来。于是调整策略，决定采取轮换制。两个人对一个锄头，当一个人干累了就换人。那条田间的路很窄，只容两人通过，黄土将砖块覆盖的看不出本来的颜色。锄下来的草都带着土，女生抱草的时候难免会弄的一身都是。等最后集合的时候，大家都变成了泥娃娃，脸上衣服上都是东一道西一道的泥印子。下午是卷烂西瓜藤。一推那个枯了的藤，灰尘，泥土和各种苍蝇虫子都已一股脑的冲在你脸上。一个西瓜地有些许宽，要三个人合作才能将这塑料布和枯藤一齐卷起来。气味实在是太难闻，心里对农民伯伯的辛苦的生活有了愈发深刻的了解。平日说多少遍“粒粒皆辛苦”也比不了真的下地干活之后的切身体会。当然，当全班集合起来，一起合作完成收地幕的时候，心中那种前所未有的强烈集体感真的令人感动。一年前，大家还有一些陌生和疏离，一年之后的今天，大家打打闹闹，在有任务的时候更像并肩作战的战友，对集体也更认可，更有集体荣誉感。在学农生活的第四天，我们终于迎来了最最期待的外出实践----前往海湾国家森林公园。难得一次的集体出游时光让全班同学都倍感激动。学校组织我们乘了小火车，做了游船，之后同学们就迫不及待的与朋友们一起去逛一逛公园，或者去森林烧烤来一次野餐。比起前些天干不完的又苦又累的农活，今天是学农中最轻松，最令人享受的一天了吧。之后的几天里的欢声笑语不断的农运会，躲避球大赛和滚灯制作，都让我们体会到了在农休时的精彩纷呈的娱乐活动。班级同学齐心协力，在各项比赛中都获得了不错的成绩。感谢参与比赛的同学为我们班级夺得了名次，也感谢那些没去参加比赛的同学的加油呐喊声，我想这些集体活动的意义就在于此吧～在我们务农的同时，校领导也来关心我们的学农进度和收获:学农的第五天，费老师的突然到来给同学们一个大大的惊喜。老师的表扬和肯定也给了我们很大的自信心!平

基地就像车站的月台，有人来有人走，亦像生活中的一切，从来不会轻易被他人惊扰，也没有多少人，能够永远的停留，只是集体中每个人的心渐渐贴近，亦是友谊之花的再一次绽放。2019年9月下旬，我们和上外附中高一的学生一起，开始了为期十天的距训生活。漫漫人生路上，军训仅仅是一个平淡的节点，但这短短十天的经历却使大家友谊加深，更加团结。同学们从不知该如何表达自己感情的胆怯，到对每个缺席同学迟迟无法归队的急切关怀；从担任某种职务的无奈，到每件事情都想要尽力做到最好的责任心；再从每个人置身事外，到每次集体活动拼尽全力的团体凝聚力......无不是一次次跨越性的蜕变！团结一心，逆流而上的我们，拧成一条牢不可破的麻绳，一同乘风破浪。这段说长不长，说短不短的经历，将永远成为镌刻在我们心中的美好回忆。艰苦训练之余，我们时刻感受着集体的温暖。当我规劝一位执意归队的病员时，她说道，在同学的关怀下我好像什么都没有，但感觉什么都有了。其实我觉得对于集体中每个人而言，相互被关怀着就是燥郁生活的温柔力量。这股力量为八连撑起了一片自由的天空。时光仿佛又回溯到第一日漫天朱砂撒向大地之时，原本斗志昂扬的同学们疲惫不堪地休息着。我盘坐在安静的队列中，细细感受着清扬的晚风拂去身上的汗味，一种悲悸的情绪从心底涌向四肢百骸。原不知道，念家也是一种物质，长棱长角，搁在空气里，空气顿时变得僵硬硌人，充满了孤寂。木然注视着自己逐渐拉长的影子，父母关爱的身影缓缓浮现眼前……恍惚间似有一片黑影从目光中略过，引首以望，人字雁群的翅影切开了半边夕阳，流质的云霞漫遍西天。望着它们在夕阳的指引下飒爽地横跨天际，现在细细回味，夕阳正如教导我们的教官或是老师，那一排排整齐行进的大雁正如我们学子一般，不是吗？我愣怔了，顿时感到一股强大的力量贯穿着我的内心……列车终会到站，新的旅途正在向我们招手。虽然我们的军训生活已经告一段落，但是我们的校园生活并没有结束，每天都是崭新的开始。在这样周而复始的过程中，我们勇往直前，面对更多新的挑战，从中发现不足，努力的完善自己。分享一段学生军训小结为期十天的军训生活结束了，一个名为徐熙雯的麻烦鬼成长了。她从刚开始的怨天怨地，与同学们的马虎相处，一直到后来的留恋，经历了很多也懂的了很多。令人留恋的，无不是那中秋夜她眼中与眼泪一同打转的圆月，以及脑中，家那么远的相思；无不是教官在她面前挥洒汗水，耐心指导的恨铁不成

6月22日上午9时整，上外第一实验2018届初三毕业典礼在大礼堂隆重举行。出席本次毕业典礼的有：校长崔德明老师、名誉校长翁世益老师、教务主任刘海珍老师、德育主任费江东老师，以及初三全体教师、学生和部分家长。首先，名誉校长翁世益老师向经过四年努力学习、圆满完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺，向辛勤培育同学们健康成长的老师们致以崇高的敬意。并对同学们给予了美好期许与祝愿：希望同学们不要忘记父母的付出，不要忘记学校和老师的期望，不要淡忘了刻骨铭心的同窗友情，不要虚度了光彩绚丽的青春年华，不要放弃曾经拥有的理想和信念，在新的学习和生活环境倘若遇到困境不要气馁。“希望在更高学府的校园里能回荡着你们的笑声，绽放着你们的笑脸，祝愿每一位同学健康成长，个个成才。”讲话结束时，台下响起了雷鸣般的掌声。然后，校长崔德明老师在这个对每个同学来说都是非常有意义的日子里，回顾了过去：四年前还是参加开学典礼的懵懂少年，怀着对未来的憧憬，你们踏进了上外第一实验的校门，回首走过的路，所经历的成功的喜悦和挫折的苦涩都是宝贵的值得珍惜的回忆。四年的学习生活一定给同学们留下了在今后的生活学习的道路上良好的正面的影响。从同学们进入校园的那一天起，牢记学校“自强至诚志远”的校训，刻苦学习，不断进步，通过努力为高中阶段的学习发展打下了坚实的文化基础。每一位同学留下的每一步都是上外第一实验光荣历史的一部分，也是上外第一实验发展的动力。最后，崔校长不仅祝福同学们拥有最美好未来，也期望同学们永保感恩之心：感恩父母，向父母致以最热烈的掌声。感恩老师，向老师致以最热烈的掌声。掌声热烈，久久不能平息。接着，德育主任费老师发言。费老师幽默真诚的发言感动了在场的每一个人：“善良的费老师”不后悔这四年对每一位同学的严格要求，但“骂在你身痛在我心”，感谢大家的配合我们才有这样有秩序的初中生活。真正的实验人敢于直面艰苦的学习，敢于正视激烈的竞争，这是怎样的参与者和幸福者？然而造化又常常为准备者设计，以时间的流驶来洗涤旧迹，以满腔的热情去拥抱未来。以智勇的姿态去迎接挑战。轻轻地大家毕业了，正如大家轻轻地入校；挥一挥衣袖，不带走一丝遗憾，留下的全是精彩。费老师深刻生动的讲话在一片掌声、笑声中结束了。最后，陈彤老师、孙兆初同学分别代表老师、同学发言。陈老师代表所有老师恭喜同学们终于正式成为了老师口中最棒的上一届学生。并分享了一位同学对

我校学子伍佳乐和周祺林在上海市青少年科创大赛获佳绩。以下是伍佳乐和周祺林同学的获奖感言。我是来自初一8班的伍佳乐。去年暑假伊始，妈妈给我的暑期生活准备了一大堆书。她教育我说暑期宝贵的时间应该用书本来充实，在那一大堆教辅书里一本叫《创客之路》的书引起了我的兴趣。书中详细列举了很多以ARDUNIO为开发环境的各种创客项目，这激发了我想要自己动手做一个属于自己的创客发明的想法。第一步，熟悉Ardunio的开发环境。书里特别提供了一些资源网站，借助这些资源的帮助，我对Ardunio有了基本的了解。然后我在淘宝下单，买来了书里项目需要的实验器材。按照书里的指导，我体验了Arduino如何控制开关，如何控制舵机转动等。有了这些经验，我开始计划自己的项目了。第二步，建立项目课题。起初想了很多奇奇怪怪的点子，却发现自己的能力还不能够实现这些点子。最后把课题定在做一个智能自动分类物体系统上，这个系统基于ARDUNIO的系统，结合连杆推动装置，自动升降的机械组合，实现物体智能分类，例如书本的分类。这个想法的来源其实是因为我的自理能力和生活习惯不太好，书桌总是杂乱不堪。假如我能创造出一个帮助整理东西的机器人那真是太惬意了。虽然我还无法做出一个成熟的机器人，但做一个自动分类系统还是有可能的，这样起码可以将书籍分类且自动摆放至书架。第三步，设计方案，包括软件设计和机械结构设计以及硬件准备。在这个过程中真是遇到了不少的困难。比如，传感器代码设计问题。在传感器与主控板的连接代码方面出现一些问题，后来通过增加其他的子函数模块，并且将各个模块的代码写好，再载入系统进行编辑解决了。还有编程逻辑混乱的问题。在编程的过程当中，我的程序常常会出现无法编写的状况，例如舵机本身的控制就不是在理想的范围之内，但经过了多次的调试，基本能够将模型完整呈现出来。当然解决问题的同时也是我能力快速提高的过程。每一次感觉快要做不下去的，感觉束手无策的时候，也是考验我耐心与毅力的时刻。意外的收获是我的编程能力在这个过程中得到提高。比如，在步进电机的代码设计采用结构体对象的方式进行描述，结构体中定义了方向、步长、使能、按键功能等参数。这些都是我在编程中所学的运用，这进一步加深了我的程序理解力。在不断的程序调试中，我对程序的运用愈加熟练。这是我的第一次科创尝试，虽然成品并不那么完美，可是我在过程中收获颇丰。也感谢我的学校和老师，从

2018年5月18-19日，由我校严喆圆老师领队的9名学生组成的USAP团队参加了在美国奥马哈举行的USAP美国五项全能总决赛。通过队员们不懈的努力以及教练细心的指导，团队在参赛的40余支国际队伍中脱颖而出，斩获八年级国际组金奖和superquiz国际组团队第一名。团队赛选手以及两位个人赛选手也在各单项比赛中获得佳绩。团队赛选手：荣誉组：丁沛（队长）、龚勋、李婧娴学者组：朱清瑗、何海蓉、王若溪对打组：叶田田、周汇、陆彦泽个人赛选手：汪思宇、巫子琛获奖名单团队赛选手：荣誉组：初二九班队长丁沛：艺术、数学金奖，科学银奖，社会科学铜奖，个人总分金奖。学者组：初一十班朱清瑗：文学、科学、社会科学金奖，数学铜奖，个人总分金奖。初二九班何海蓉：科学、社会科学、艺术金奖，数学铜奖，个人总分金奖。初二九班王若溪：科学银奖。队打组：初二九班叶田田：科学、数学金奖，社会科学、艺术银奖，个人总分银奖。初二九班周汇：科学、数学金奖。初二九班陆彦泽：数学金奖，科学银奖。个人赛选手：汪思宇：数学金奖，科学银奖，艺术铜奖，总分银奖。巫子琛：科学银奖，数学铜奖。总计：共获奖牌49枚，其中金奖26枚，银奖9枚，铜奖5枚，superquiz奖牌9枚。上外第一实验首次以团队的形式参加该项赛事斩获高级别金奖，值得祝贺！感谢所有选手辛勤的付出与老师大力的支持！希望更多上外实验学子能在将来更多更大的舞台上展现自己的风采！比赛简介：USAP（UnitedStatesAcademicPentathlon）是USAD（美国学术十项全能比赛）的初中版，参赛学生需要在5个不同的学科领域展开学习及竞赛，包括数学、艺术（美术音乐）、文学（含写作）、科学、社会科学。该竞赛集多学科学术挑战、高水平团队协作、全方位能力提升于一体，被誉为「初中生最好的综合性学术竞赛」。2018年的比赛主题是「非洲」。

2018年4月23日到29日，由上海外国语大学第一实验学校的九位女生组成的88825G参加了在美国肯塔基州路易斯维尔展览中心举行的2018年VEX机器人世界锦标赛。本次比赛总共有1648支来自世界各地的优秀队伍参加，打破了吉尼斯世界纪录。在高手如云的VEX初中赛区，我队以资格赛全胜的成绩进入淘汰赛，最终获得分区亚军（DivisionFinalist）的优秀成绩，并且凭借优秀的表现获得最佳表现奖（AmazeAward）。88825G赛后感想这次是88825G第一次参加WorldChampionship。从北京国赛到现在，88825G不断地成长、进步，在各赛中展露锋芒，取得了良好的成绩。通过线上挑战的方式，88825G获得了参加世锦赛的资格。在正式比赛前我们参与了一个组委会举办的Girlpower讲座。演讲者和听众都是女生，听了讲座之后，我们非常想通过展示我们的风采告诉全世界女生不比男生弱。88825G被分到初中组的Opportunity分区，此分区中有将近100支队伍。每支队伍要比十场资格赛。资格赛至关重要，这会决定队伍的名次，也是展现能力的机会同时也可以了解许多队伍的信息，从而在选联队时有更好的选择。资格赛中，88825G为每场比赛都做了充分的准备：收集情报、与友队沟通交流，商讨战术、配合自动程。凭着实力与技巧，最后获得了十连胜。88825G最终的排名为第三名，凭着AP（自动程序分数）满分、OPR（进攻能力）第二、DPR（防守能力）第三、CCWM（综合能力）第一等出色的表现吸引了很多队伍纷纷来与我们互相沟通学习。由于我们在资格赛中出色的成绩与表现，我们与排名第二的21246D结为第二联队。在淘汰赛残酷的赛制下，一路从十六强打到了分区决赛，但因为比自动程的过程中被对方干扰而没有赢得程序分，最终以122：108惜败，获得了分区亚军（DivisionFinalist）。除此之外，88825G还积极与裁判沟通，通过超声波、亚克力板、双平行四边形的出色运用和一键的新奇构思赢得了裁判的青睐。经过三次裁判来访后，88825G最终获得了最佳表现奖（AmazeAward）。成功不是终结，失败也不致命，最重要的是坚持下去的勇气！这次参加世锦赛，对于88825G来说不仅仅只取得了优异的成绩，更是一次锻炼与磨砺。希望在以后的比赛中，能获得更好的成绩，铸就更优秀的88825G！

第三届雏鹰杯“红领巾国学达人挑战赛”复赛于2018年5月6日在复旦大学举行。我校初三8班学生石乃琛因在网络预选中获得高分被学校推荐参加区级初赛，又在初赛中表现突出，获得了参加复旦大学举行的复赛资格，一路过关斩将，市级复赛中脱颖而出，成为虹口区唯一一位成功晋级2018决赛的初中学生。本次“国学达人”挑战赛由上海市委宣传部，共青团上海市委，上海市教委，少先队上海市工委和复旦大学主办。作为连续纳入上海市市级中小学生竞赛活动项目的比赛，从2016年举办以来一直得到全市中学学生、家长以及老师的高度关注。超过数十万的少先队队员积极参与线上线下活动，弘扬了中华优秀传统文化，彰显了上海市少年队员的国学实力。上海外国语大学第一实验学校每年都会开展“民族魂”中国文化节活动，旨在传承国学精粹和中华智慧。在“民族魂”活动的形式丰富多彩，有诗词吟诵、中国文化主题巡游、中华经典表演等，更会组织学生参与上外附中所举行各项名家进校园的讲座活动，学生们在这样的文化氛围中得到了熏陶，内化了中国文化的精华。正是在学校和老师们的悉心培养下，石乃琛同学在本次挑战赛中得以入围决赛。决赛将于2018年5月20日举行，希望石乃琛同学再接再厉，再创优异成绩！

我校初一（7）班学生鲍思烨喜获2018年第18届WHO世界奥林匹克数学竞赛(中国区)总决赛中获得七年级金奖。获奖感言：我很荣幸在2018年第18届WHO世界奥林匹克数学竞赛(中国区)总决赛中获得七年级金奖。感谢我的数学老师陶亮老师对我的悉心教导，感谢学校设立的数学兴趣班培养了我的学习兴趣。我相信，兴趣是最好的老师，对数学有浓厚兴趣的我遇到问题才能够自己静下心来认真的思考，实在想不明白时再向老师请教。敢想、敢问、敢说、敢尝试，这样才会在日常学习中不断进步。上外的历届学生在数学方面一直有卓越的成就，在各种国际国内数学竞赛中获奖，这激励着我不断超越。百尺竿头更进一步，今后，我会更加努力学习，争取更好的成绩，为校争光。